Notice
BD et pédagogie : la formation par la BD
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Descriptif
La palette des outils permettant de renouveler la manière d’enseigner est vaste et diversifiée. Si les pratiques artistiques comme le théâtre sont souvent citées en exemple, le 9e art n’est pas en reste. Retrouvez des exemples où la bande dessinée sert de support à un enseignement scientifique et d’autres où les étudiants sont invités à s’essayer à cet art en mettant en pratique des connaissances acquises dans le cadre de leur formation.
Animation :
Justin WADLOW, enseignant, co-responsable de la licence Métiers de la bande dessinée, UFR Arts,
Université de Picardie Jules Verne
Intervenants :
Philippe BARYGA, artiste et enseignant-chercheur en didactique de l’art (18e section) à l’INSPÉ
de l’Académie de Bordeaux (ARTES UR24141)
Corinne FAUCHEUX, maître de conférences, Unité de formation de Biologie, Université de Bordeaux,
INSERM U1312-BRIC « BoRdeaux Institute of onCology » (TRIO2)
Lucie GOUSSARD, maître de conférences en sociologie, laboratoire Centre Pierre Naville, Université
d’Évry Paris-Saclay