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Notice
Langue :
Français
Crédits
Université de Lille 1 (Production), Isabelle Duchatelle (Intervention)
Conditions d'utilisation
Licence Creative Commons , Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France.
DOI : 10.60527/689h-zx91
Citer cette ressource :
Isabelle Duchatelle. C2i. (2013, 25 novembre). Introduction au MOOC "Internet, les autres et moi" , in MOOC Internet, les autres et moi. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/689h-zx91. (Consultée le 13 juin 2024)

Introduction au MOOC "Internet, les autres et moi"

Réalisation : 25 novembre 2013 - Mise en ligne : 1 septembre 2014
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Descriptif

MOOC "Internet, les autres et moi" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC.

À propos du cours

Ce MOOC fait partie de la collection de MOOC « Compétences numériques et C2i ». Les 4 premiers MOOCs de cette collection ouvrent en 2014 et permettent de se former aux compétences du C2i niveau 1.

De nombreux services en ligne permettent d’entrer en contact avec d’autres, que ce soit via leur profil ou via les contenus qu’ils diffusent ou re-diffusent. Quelle place occuper dans cet espace vaste et divers que constitue le web social ? Comment construire son identité numérique, qui détermine la façon dont on est perçu sur le web ?

Le travail en équipe restreinte, ou en réseau plus large, conduit à des échanges et des productions communes. Quels usages du numérique peuvent les étayer pour gagner en efficacité, en qualité, en accessibilité, et faciliter le travail à distance ?

Sur le web, on met en ligne régulièrement des données personnelles et des informations privées, que ce soit pour remplir un formulaire d’inscription à un service en ligne, ou en échangeant des messages, des photos avec ses contacts. Comment rester maître de la frontière entre sphère publique et sphère privée ? Quel cadre légal existe-t-il en matière de respect de la vie privée, pour soi et pour autrui ?

Les ressources qu’on trouve en ligne sont généralement libres d’accès. En revanche, les droits associés à leur utilisation peuvent être très restreints ou au contraire très ouverts. Comment s’appliquent les lois sur le droit d’auteur ou le copyright sur ces ressources ? Comment, à travers le choix d’une licence, un auteur peut-il céder des droits à un utilisateur ?

Ce qu’on trouve en ligne est généralement libre d’accès. En revanche, d’une ressource à une autre, le droit à les réutiliser varie énormément : il peut être très libre ou au contraire très limitatif. Comment savoir ce qui est permis selon les ressources ? Comment s’emparer des licences pour respecter le droit d’auteur et définir ce qu’on souhaite autoriser pour ses propres productions ?

Plan du cours

Semaine 1 : Introduction à la thématique, prise en main et principes de préparation à la certificationSemaine 2 : Devenir acteur du web socialSemaine 3 : Etre présent sur le web et construire son identité numériqueSemaine 4 : Travailler en groupe avec le numériqueSemaine 5 : Produire un document numérique à plusieursSemaine 6 : Communiquer efficacement avec le numériqueSemaine 7 : Rester maître de sa sphère privée sur InternetSemaine 8 : Diffuser, utiliser et réutiliser des ressources en ligne

Intervention
Thème
Documentation

INTERNET LES AUTRES ET MOI

INTRODUCTION AU MOOC
Avec l’apparition du web contemporain, d’abord appelé web 2.0 puis web social, nous
devenons, nous les internautes, acteurs du web à l’échelle mondiale.
Etre acteur, aujourd’hui, c’est non plus se contenter d’être un internaute passif, consultant
les ressources mises à disposition, mais participer à leur création, à leur évolution et à leur
diffusion.
Le web social est composé d’une multitude d’outils et de services en ligne, souvent
gratuits, qui nous permettent d’y participer. Ces noms ne vous sont pas inconnus : les
forums, les blogs, le micro-blogage, le partage de ressource, les commentaires, et bien
d’autres encore.
Les usages que l’on fait du web social sont très variés d’une personne à l’autre et même
pour une même personne. Nous pouvons intervenir sur le web pour des raisons
professionnelles, personnelles ou altruistes, discrètes ou visibles, publiques ou privées.
Les pratiques sociales des internautes, dans les réseaux, en utilisant les like ou +1 par
exemple, font émerger les ressources les plus populaires, on peut dire que la pertinence
des informations est créée aujourd’hui par la communauté des internautes.
De plus, avec les traces que nous laissons sur le réseau par nos actions, il est possibles
de recouper les profils des internautes et de leur donner des recommandations plus ou
moins personnalisées en fonction de leurs habitudes.
Le web social aujourd’hui est donc un objet vaste et complexe où l’on peut prendre les
rôles que l’on souhaite en fonction de de nos besoins, depuis prendre des responsabilités
pour créer des ressources à la simple utilisation de ces ressources, en passant par le
relais de l’information par exemple.
Nous pouvons tirer profits de notre présence sur le web : être reconnu, recevoir l’expertise
d’autres personnes, diffuser son expérience professionnelle, communiquer sur soi ou
rechercher un emploi, etc. … si nous observons les bons usages et les bonnes pratiques
du web. Nous verrons dans ce MOOC comment appréhender ces pratiques et se
conformer aux bons usages du web contemporain.
Nos actions et nos traces, c’est-à-dire les commentaires que nous laissons, les
recherches et les achats que nous faisons sur le web, pour ne citer que ceux-là,
constituent ce qu’on appelle notre identité numérique, celle-ci n’est pas due au hasard,
tout comme notre identité et notre réputation, notre identité numérique et notre
e-réputation sont le résultat de nos actions et de notre comportement sur le web. Nous
verrons dans ce MOOC comment cultiver et maîtriser notre identité numérique pour user
au mieux de notre e-réputation.

Aujourd’hui le numérique permet largement le travail en groupe à distance : les barrières
d’espaces et de temps ont disparues. Les outils et services proposés nous permettent de
partager, écrire à plusieurs mains, corriger et valider des ressources.
Les outils tels que les plateformes, permettent de gérer des groupes de travail, se réunir à
distance en direct, échanger à plusieurs en décalé dans le temps, prendre des décisions à
distances, comme si la distance et le temps n’existaient plus.
Bien entendu, c’est la maîtrise des outils de collaboration et de coopération à distance qui
permettent de gagner du temps et d’optimiser le travail. Ce MOOC vous permettra de faire
les premiers pas vers une stratégie de travail en ligne efficace.
Pour pouvoir utiliser les outils et services du web social, il est plus que fréquent qu’une
inscription soit nécessaire. C’est-à-dire qu’on nous demande de créer un compte qui nous
permette de nous identifier pour avoir l’autorisation d’utiliser lesdits services ou outils.
Même si ces inscriptions demandent peu de données précises comme nous pourrions
devoir en fournir pour l’administration ou la sécurité sociale par exemple, elles nous
demandent quand même des données sur nous-mêmes : nom, prénom, genre, adresse,
téléphone, etc.
Ces données peuvent être utilisées par le propriétaire du service, du réseau social ou du
forum auquel nous nous inscrivons. Il est primordial de s’assurer de ce qui sera fait de ses
données, des recours possibles en cas d’utilisation abusive avant de nous inscrire.
Effectivement, une inscription équivaut à un contrat et il faut être sûr de ce à quoi ne nous
sommes engagés quand nous adhérons à un service ou à un réseau.
Vous verrez dans ce MOOC quels sont les points d’attention, comment ne pas commettre
d’impairs et quels sont les lois et les recours possibles à notre disposition.
Un des outils majeur du web reste la messagerie électronique.
Malgré la longue expérience de la messagerie électronique, cet outil est toujours un outil
évolutif et il faut nous assurer de l’utiliser de la façon la plus optimisée possible. En effet,
un message raté, un envoi mal formulé, une copie à la mauvaise personne sont des
actions qui peuvent s'avérer désastreuses.
Dans ce MOOC nous verrons quels sont les bonnes pratiques et bons usages, comment
optimiser notre communication via les courriels et quels sont les pièges à éviter.
Quand on parle de d’utilisation et de diffusion de ressources sur le web, il est fréquent que
la première image qui nous vienne à l’esprit soit le téléchargement de ressources sons,
images ou vidéos.
Nous associons directement le téléchargement de ces ressources à l’illégalité avec, en
France, la loi adhopi par exemple. Même s’il existe beaucoup de cas où le téléchargement
est un acte répréhensible, la communauté du web et la législation autour du droit d’auteur
ou du copyright se sont organisés pour permettre aux citoyens du web de créer, diffuser,
utiliser et partager des ressources, parfois totalement librement, parfois avec des
restrictions édictées dans des licences.

Vous verrez dans ce MOOC quels sont les bonnes pratiques et bons usages en accord
avec les réglementations en vigueur pour créer, utiliser et diffuser des ressources en ligne.
Vous vous apprêtez à faire le MOOC Internet, les autres et moi.
Ce MOOC est découpé en 8 modules d’une durée d’une semaine chacun.
La première semaine sera dédiée à la prise en main de la plateforme, la préparation des
éléments nécessaires au bon déroulement du MOOC et aux premiers pas vers la
préparation de votre dossier numérique de compétence.
Viendra ensuite en deuxième semaine un module sur la découverte du web social et sur
les bons gestes pour en devenir un acteur efficace.
En troisième semaine, vous sera proposé un module axé autour de la notion d’identité
numérique et comment la maîtriser.
Un module pour appréhender le travail de groupe en ligne vous arrivera en quatrième
semaine.
En cinquième semaine, vous verrez comment produire un document numérique à
plusieurs.
La sixième semaine sera dédiée à l’optimisation de votre communication via la
messagerie électronique
Ensuite, en semaine 7, vous verrez comment éviter les pièges et rester maître de votre vie
privée sur Internet et comment respecter celle d’autrui.
Enfin en semaine 8, vous apprendrez comment créer, utiliser et diffuser des ressources en
ligne tout en restant dans le cadre des lois en vigueur.
C’est à vous de jouer !

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