Notice
Quelques recommandations pour mieux scénariser la formation synchrone
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Descriptif
Extrait de la conférence de Julien Tesler "Formation synchrone : la classe virtuelle" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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L'innovation est un processus dont l'objectif consiste à améliorer ce que l'on fait
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Les stratégies pour apprendre se construisent autrement dans l'espace numérique
VaufreyChristineExtrait de la conférence de Christine Vaufray "Du book au MOOC" lors des Rencontres de la eformation 2013 dédiées à la thématique "Les nouvelles voies de la formation en ligne".
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L'objectif du tutorat à distance est de soutenir les activités d'apprentissage des apprenants
RodetJacquesExtrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de
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L'innovation n'a de sens que si elle est adoptée
LièvreBruno deExtrait de la conférence de Bruno De lièvre intitulée "L'innovation pédagogique au prisme du numérique" lors des Rencontres de la eformation 2017 dédiées à la thématique "L'innovation pédagogique, clé
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Les accompagnements nécessaires pour faciliter l'appropriation des serious games
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Sans activités, les contenus s'apparentent à une bibliothèque
Extrait de la conférence de Sylvain Vacaresse intitulée "De la nécessité de concevoir des activités pour les apprenants dans un parcours de formation en ligne" lors des Rencontres de la eformation
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
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