Yvan Rose IV - Retour sur les questions théoriques et perspectives

Ce dernier séminaire permettra de rassembler les thèmes, données et méthodes explorés dans les semaines précédentes et d’en considérer les implications au niveau théorique, tant pour les modèles de représentation phonologique que pour les théories d’apprentissage linguistique.  Au niveau des représentations, nous discuterons de la validité des traits phonologiques abstraits (sans définition phonétique précise; p.ex. le trait [continu], lequel ne permet pas de distinction entre consonnes fricatives et approximantes). Au niveau des théories d’apprentissage, nous comparerons les prédictions des modèles plus classiques (p.ex. ceux utilisés dans les approches universalistes émanant de Jakobson 1941) aux prédictions théoriques basées sur les modèles émergentistes proposés depuis le début des années 2000 introduits au premier séminaire.

Lecture suggérée: Rose, Y. 2014. The Emergence of First Language Phonology: Perception, Articulation and Representation. New Directions in the Acquisition of Romance Languages: Selected Proceedings of the Romance Turn V, 35–61. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.