Chapitres
- Introduction03'33"
- Le dispositif "recherche et société" de la région Bretagne24'15"
- Sciences vers et/ou avec la société : Projet Edu Oak Bodyguards38'42"
- Sciences vers et/ou avec la société : Projet Lait'âges35'06"
- Sciences vers et/ou avec la société : Groupe de travail interdisciplinaire EPolAr29'51"
- Recherches collaboratives dans les MSH - Plateforme IRCOT, MSH Toulouse28'33"
- Conclusion07'06"
Notice
Perspectives SHS - Les relations sciences et société
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- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Cette demi-journée aura pour objectif d’investir la question des interactions entre sciences et société à la fois par le prisme de dispositifs et de retours d’expériences d’acteurs impliqués dans l’accompagnement ou dans le portage de projets ayant une interaction avec la société.
Animation : Hélaine Lefrançois, journaliste
Le dispositif “recherche et société” de la région Bretagne
- Caroline Mével, chargée de mission recherche et dialogue science-société, Région Bretagne (SDENSU)
Projets & GTI : sciences vers et/ou avec la société
EDU OAK BODYGUARDS - Développer les compétences professionnelles des enseignants et les apprentissages des élèves lors de la mise en oeuvre d’un projet de sciences participatives
- Patricia Marzin-Janvier, Professeure des universités, Didactique des sciences et numérique, UBO (CREAD - EA 3875), responsable du projet EDU OAK BODYGUARDS
LAIT’AGES - Archéologie des produits laitiers en Bretagne protohistorique (âge des métaux) et gallo-romaine
- Dominique Frère, Professeur des universités, Archéologie, UBS (TEMOS - UMR 9016), responsable du projet LAIT’AGES
ÉPolAr - Écologie politique en Armorique (Groupe de travail interdisciplinaire)
- Catrin Bellay, maître de conférences en linguistique et Anglais LANSAD, Université Rennes 2 (LIDILE - EA 3874), co-reponsable du GTI EPolAr
- Matthieu Romagny, professeur en Mathématiques, Université Rennes 1 (IRMAR), & co-responsable du GTI EPolAr
Recherches collaboratives dans les MSH Les MSH accueillent les projets porteurs d’expériences collaboratives entre monde académique et monde citoyen, afin de répondre à des questions de société ancrées sur un territoire particulier.
- Brice Navereau, Philippe Terral, Michel Grossetti, Daniel Guy, et Nathalie Chauvac, Plateforme IRCOT, MSH-Toulouse
Intervention
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