- Présentation
- Rubriques
- Apprendre avec le numérique
- Cours publics
- Les bretons et leur histoire
- Les grandes leçons cinématographiques
- Les autres productions du CREA
- Sociolinguistique
- Vigdis Finnbogadottir - Hommage aux pêcheurs d'Islande
- Femmes marocaines, discours, création
- Colloque CREAD 2012 - Formes d'éducation et processus d'émancipation
- La pensée sociale
- Le Brésil vu par les géographes
- Couleurs
- Travaux d'étudiants
- Sciences de l'éducation
- Sciences de la terre
- C2i
- Valorisation de la recherche en bretagne
- Portraits d'artistes
- Analyses d'oeuvres
- Littérature
- Histoires d'eau
- Didactique des langues
- Partenaires
- Contact
Didactique des langues
Cours/Séminaire
De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Une méthode traditionnelle : le cours mauger 2ème partie
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Méthodes pour enfants
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Une méthode notionnelle-fonctionnelle ( 1ère partie) : sans frontière 1
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Une méthode traditionnelle : le cours mauger 1 ère partie
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Des méthodes actuelles pour adultes
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Panorama des méthodologies
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Une méthode audiovisuelle : voix et images
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Une méthode notionnelle-fonctionnelle (2 ème partie) : archipel et fréquence jeunes
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Définitions générales
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Vidéo pédagogique
Méthodes récentes
Blanchet
Philippe
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l
Intervenants
France
Président du conseil scientifique et juridique de l'Union provençale (en 2003). - Professeur de sociolinguistique à l'Université Rennes 2 (en 2023). - Écrit aussi en provençal