Conférence
Notice
Langue :
Français
Crédits
Franck DELPECH (Réalisation), Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Production), SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Publication), Joan Lluís Llinàs Begon (Intervention)
Conditions d'utilisation
Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
DOI : 10.60527/dxq5-8967
Citer cette ressource :
Joan Lluís Llinàs Begon. UT2J. (2014, 4 décembre). L'erreur philosophique : quête de la connaissance et métaphysique du moi , in L'erreur chez Montaigne. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/dxq5-8967. (Consultée le 10 juin 2024)

L'erreur philosophique : quête de la connaissance et métaphysique du moi

Réalisation : 4 décembre 2014 - Mise en ligne : 2 avril 2015
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Descriptif

L'erreur philosophique : quête de la connaissance et métaphysique du moi / Joan Lluís Llinàs, in "L'erreur chez Montaigne colloque", organisé par la Société internationale des amis de Montaigne avec la collaboration de l’Université Bordeaux Montaigne (Centre Montaigne-TELEM) et la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine (MSHA), Bordeaux, 3-5 décembre 2014.
Thématique 5 : Fécondité de l'erreur.

LesEssais de Montaigne apparaissent à bien des égards comme un inventairedes erreurs en tout genre : erreurs des sens ou « de fantasie »,« erreurs médicinales », juridiques, philosophiques, religieuses,politiques, voire naturelles, le tout encore fondé sur une pensée de la Chutequi fait de la Créature une errans mus. Cette perspective descriptive,spectatrice, se double d’une perspective critique, qui s’emploie, avant lecartésianisme, à réfléchir sur le statut de l’erreur, mais également sonusage : erreur volontaire ou involontaire, « particulière » ou« populaires », rapport à la représentation, au simulacre, aumensonge, mais également gestion de l’erreur par l’institution ou le sujet,avec éventuellement à la clé la reconnaissance, la réparation, la correction. Quelrôle joue l’erreur dans le fonctionnement même du texte des Essais, etdans l’éthique singulière qu’il élabore et pratique. Le procès incessant desleurres du savoir et du pouvoir informe ainsi le mouvement de cette« chasse de connaissance » inédite, et l’image du sujet écrivant etpensant qu’elle doit refléter. Dans un esprit naturellement pluridisciplinaire,ce colloque entend mieux cerner, à partir de l’enquête sur l’erreur, l’œuvrecomplexe de l’écrivain bordelais.

 

Intervention
Thème
Documentation

LLINÀS BEGON, Joan Lluís (2016). La place de l’erreur dans la philosophie de Montaigne, Bulletin de la Société internationale des amis de Montaigne, 63, 2016-1, 135-148.

LLINÀS BEGON, Joan Lluís (2013). Sobre el concepto de Filosofía y Experiencia en Montaigne y su repercusión en Descartes, Cuadernos Salmantinos de Filosofía, 40, 71-84.

LLINÀS BEGON, Joan Lluís (2011). Educació, filosofia i escriptura en Montaigne : un comentari a "De l'educació dels infants". Palma, Universitat de les Illes Balears, 351 p.

> Voir aussi la bibliographie générale, à télécharger dans l'onglet "Documents" de la séquence vidéo d'introduction au colloque.

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