Chapitres
- Introduction01'34"
- Qu'est-ce qu'un conflit d'intérêt ?02'43"
- Comment pense-t-on ?00'37"
- - Quelles sont nos limites ?00'52"
- - une mémoire de travail limitée...01'09"
- - ...dont les capacités augmentent par le vocabulaire symbolique...01'12"
- - ...permet l'émergence du raisonnement et du discours.01'06"
- Qu'est-ce qui ne se pense pas de cette manière ?00'59"
- - L'intelligence collective01'01"
- - Le conflit d'intérêt00'31"
- - La pensée innovante01'11"
- Peut-on avoir d'autres façons de penser ?00'32"
- - La deuxième mémoire de travail01'07"
- - Le calepin visuo-spatial00'28"
- -- Limites de la deuxième mémoire de travail ?03'28"
- - Les deux modes de pensée01'22"
- Accroître les capacités de la 2éme mémoire de travail ?00'19"
- - Simonide de Céos02'44"
- - Le plan symbolique04'55"
- - Les deux modes de pensée04'24"
- Comment élaborer une carte symbolique ?00'19"
- - Pas de carte01'36"
- - Carte personnelle01'29"
- - Carte collective00'04"
- -- Carte géographique01'22"
- -- Carte des constellations00'49"
- -- Carte anatomique02'00"
- -- Psaumes, hexagrammes, contes de fées et autres arbres05'56"
- -- Quelle carte ?02'05"
- - Créer une carte à penser00'14"
- -- La ville02'36"
- -- L'ile09'34"
- Conclusion01'16"
Notice
Que nous apprennent les sciences cognitives sur notre capacité à gérer les conflits d'intérêts?
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- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Penser c’est avancer mais comment pense-t-on ? Pour raisonner, l’homme fait appel à deux mémoires de travail :
- la première, la pensée linéaire ou boucle phonologique permet d’enchaîner les concepts mais elle est physiologiquement limitée à une suite de 3 idées. Mais en réalité, les capacités apparemment ténues de cette mémoire à court terme sont considérablement accrues grâce à l’existence d’une mémoire à long terme capable de stocker un vocabulaire symbolique acquis culturellement, permettant ainsi l’émergence de la parole et la construction d’un véritable discours. .
- la seconde, le calepin visuo-spatial, permet de construire des liens associant entre elles plusieurs idées, ce qui s’apparente à une planification, à la réalisation d’une carte de concepts. C’est de ce mode de pensée que relèvent les processus de création, la confrontation de différents points de vue, la gestion des conflits d’intérêts. Cependant, tout comme la pensée linéaire, cette seconde mémoire de travail est également limitée et ne permet le traitement simultané que de 5 à 9 idées distinctes. Là encore, les capacités de cette mémoire sont augmentées par l’existence de plans symboliques, stockés dans la mémoire à long terme, et qui favorisent le maniement simultané de nombreux concepts.
Partant de ce constat, Jean-Michel Cornu montre combien il est important de chercher à créer la meilleure carte symbolique possible pouvant aider au mieux à gérer les conflits d’intérêts, à travailler collectivement, à être créatifs et innovants et il présente les différents orientations de la recherche actuelle pour y parvenir.
La représentation cartographique est un atout pour le raisonnement collectif et individuel et un garant de l’intérêt général.
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