Conférence
Notice
Lieu de réalisation
École supérieure d'Art et Design de Valence
Langue :
Français
Crédits
Lucile Haute (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/rght-1a26
Citer cette ressource :
Lucile Haute. ÉSAD •Grenoble •Valence. (2018, 3 décembre). Lucile Haute - Quel(s) espace(s) éditorial(aux) pour la recherche en design graphique ? , in Penser un espace éditorial. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/rght-1a26. (Consultée le 2 juin 2024)

Lucile Haute - Quel(s) espace(s) éditorial(aux) pour la recherche en design graphique ?

Réalisation : 3 décembre 2018 - Mise en ligne : 22 mars 2019
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif

Publier la recherche en art et en design soulève un ensemble de questionnements relativement à ses formats, à ses modalités de légitimation, à ses écosystèmes : tant pour l'écriture et l'édition, que pour la diffusion et la lecture, sans omettre l'écosystème économique qui en permet l'existence. Publier les résultats d'une recherche-création, d'une recherche par la pratique, induit un positionnement méthodologique et éditorial. Si la mission de l'écrit scientifique est la transmission de connaissance, lorsque cette connaissance est d'ordre pratique, la forme de sa transmission peut-elle rester textuelle ? Ne serait-ce l'occasion de questionner et déplacer les attendus et les possibles pour la publication de la recherche en arts et en designs. D'autre part, l'étude des outils et les plateformes d’édition et de publication fait apparaître que conception technique et conception graphique sont intimement liées. Au-delà du responsif, la lecture multi-support invite à une conception paramétrique du design. Cet état des lieux sera le point de départ pour imaginer de nouveaux modèles de publication multi-modaux, multi-supports, pour la recherche en arts et designs.

Intervention

Dans la même collection

Sur le même thème