De la 3ème au lycée professionnel : que disent des élèves avec un soutien ULIS de leur orientation …
Une étude exploratoire - Marie Toullec, Professeure des Universités, CREN (UR 2661), Nantes Université, Inspé
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Analyser les parcours scolaires à l’aune de la théorie des capabilités : le cas des élèves de lycée professionnel
Formations et enseignements professionnels dans une société inclusive Jeudi du GRHAPES 14 Septembre 2023
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Titre : FORMATIC Paris 2014 : Session 2 – E-formation auprès d’un public en difficulté : les élèves aides-soignants en cursus partiel Auteur (s) : Dino Audo Salam, Ingénieur pédagogique – Sébastien
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En France, l'école ne discrimine plus officiellement les élèves selon leur sexe. Elle participe cependant à une reproduction "inconsciente" du régime de genre qui aboutit à la discrimination sociale
Les instants métiers Des professionnels s'expriment sur des secteurs d'activité dont ils sont spécialistes. L'objectif de ces rencontres avec des professionnels est d'apporter au public, en
Au début du XXe siècle, lorsque des travailleurs sociaux et des théoriciens créérent la profession de conseiller d’orientation professionnelle, ils débattirent de sa finalité. Tous considéraient que