Colloque HILISIT - Table ronde Promosciences : Quels sont les vecteurs de développement de l’approche par compétence ? Un exemple : les grilles critériées.

Sage-femme et enseignante en sciences maïeutiques. Auteure d'un mémoire de cadre sage-femme, Dijon (en 1993). - Directrice de l'Ecole universitaire de maïeutique Marseille Méditerranée (EU3M). - Docteure en sciences de l’éducation et en sciences médicales, maitresse de conférences à l’institut national supérieur du professorat et de l’éducation d’Aix-Marseille. Présidente de la SIFEM (Société internationale francophone d’éducation médicale) (en 2021)

Docteure en sciences de l'éducation et de la formation. Directrice de l'innovation pédagogique, université de Lille (en 2023)

Auteur d'une thèse en Biochimie, biologie cellulaire et moléculaire.

Chercheuse au sein du projet de recherche de l’unité « Biologie des Plantes et Innovation » de l'Université de Picardie (en 2023)

Enseignante chercheuse en physique et directrice du centre d'innovation pédagogique à l'Université Littoral - Cote d'Opale (en 2023)

Auteur d’une thèse de doctorat en physique soutenue à l'Université de Bourgogne en 1994.