Notice
CIDMEF Libreville 2011 - Responsabilité sociale des facultés. Recommandations de l'OMS
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.
3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011
Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la Santé.
Titre : CIDMEF Libreville 2011 - Communications libres
Intervenant : Fatima DEHBI (Casablanca, Maroc)
Résumé : Communications libres. Responsabilité sociale de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Casablanca. Application des recommandations de l’OMS.
Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ministère des affaires étrangères.
Réalisation, production : Canal U/3S.
SCD Médecine.
Dans la même collection
-
CIDMEF Libreville 2011 – Le point à mis parcourt. L’exemple de la FMPOS de Dakar.
Bellas CabaneChristineTitre : CIDMEF Libreville 2011 –Le point à mis parcourt. L’exemple de la FMPOS de Dakar. Intervenant (s) : Christine BELLAS-CABANE (MAEE - France) Résumé : Le point à mis parcourt. L’exemple de
-
CIDMEF Libreville 2011 – Le fond de Solidarité Mère-Enfant
CauliMarieBellas CabaneChristineFranckeJean-PaulPerrinRené XavierCIDMEF Libreville 2011 –Le fond de Solidarité Mère-EnfantIntervenant (s) : Marie CAULI (Univ Artois - France), René Xavier PERRIN (Cotonou - Bénin), Christine BELLAS-CABANE (MAEE - France), Jean-Paul
-
CIDMEF Libreville 2011 – Ecole de gouvernance responsable universitaire
DenefJean-FrançoisCIDMEF Libreville 2011 – Ecole de gouvernance responsable universitaire des facultés des Sciences de la santéIntervenant (s) : Jean François DENEF, Jacques BARRIERRésumé : Ecole de gouvernance
-
CIDMEF Libreville 2011 –Les actions coordonnées de la francophonie.
LamontagneLucieTitre : CIDMEF Libreville 2011 –Les actions coordonnées de la francophonie.Intervenant (s) : Lucie BRAZEAU, Albert LAMONTAGNE (Sherbrooke - Canada)Résumé : Les actions coordonnées de la francophonie.L
-
CIDMEF Libreville 2011 – Conclusion UNF3S et Coopération
FranckeJean-PaulTitre : CIDMEF Libreville 2011 – Conclusion UNF3S et CoopérationIntervenant (s) : Jean- Paul FRANCKE (Lille - France).Résumé : Conclusion UNF3S et Coopération. L’auteur n’a pas transmis de conflit d
-
CIDMEF Libreville 2011 – Perspective en Gynécologie Obstétrique
PerrinRené XavierTitre : CIDMEF Libreville 2011 –Perspective en Gynécologie Obstétrique.Intervenant (s) : René Xavier PERRIN (Cotonou - Bénin)Résumé : Perspective en Gynécologie Obstétrique.L’auteur n’a pas transmis
-
CIDMEF Libreville 2011 – Création d’un DIU de pédagogie médicale
ArmstrongOlivierTitre : CIDMEF Libreville 2011 – Création d’un DIU de pédagogie médicaleIntervenant (s) : Olivier Armstrong, Nantes - FranceRésumé : Création d’un DIU de pédagogie médicale L’auteur n’a pas transmis
-
CIDMEF Libreville 2011 –Philosophie du projet.
FranckeJean-PaulTitre : CIDMEF Libreville 2011 –Philosophie du projet.Intervenant (s) : Jean-Paul FRANCKE (Lille - France)Résumé : Philosophie du projet.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les
-
CIDMEF Libreville 2011 – Projet SAHEL.
KohlerFrançoisTitre : CIDMEF Libreville 2011 –Projet NETADDED au BéninIntervenant (s) : François KOHLER (Nancy- France).Résumé : Projet e-SAHEL. L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données
-
CIDMEF Libreville 2011 – Formation scientifique : LCA et EBM
LemariéEtienneTitre : CIDMEF Libreville 2011 – Formation scientifique : LCA et EBMIntervenant (s) : Etienne LEMARIE (Pneumologie, CHU Tours – France)Résumé : Formation scientifique : LCA et EBM.L’auteur n’a pas
-
CIDMEF Libreville 2011 – Le projet Haïti Santé du MAEE français.
FranckeJean-PaulTitre : CIDMEF Libreville 2011 –Le projet Haïti Santé du MAEE français.Intervenant (s) : Jean-Paul FRANCKE (Lille - France)Résumé : Le projet Haïti Santé du MAEE français.L’auteur n’a pas transmis de
-
CIDMEF Libreville 2011 – Numérique et multimédias dans la formation médicale -1-
KohlerFrançoisBinetChristianDarbouxBarthélémy RaphaëlDuboisJean-MarcTitre : CIDMEF Libreville 2011 – Numérique et multimédias dans la formation médicale -1-Intervenant (s) : Raphaël DARBOUX (Professeur UAC – Benin), Jean-Marc DUBOIS (UBS – France), François KOHLER
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
CIDMEF Libreville 2011 - Les coopérations institutionnelles et professionnelles.
DehbiFatimaXVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011 Faculté
-
CIDMEF Libreville 2011 - Session CADMEF : discussion des communications libres
DehbiFatimaXVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011 Faculté
Sur le même thème
-
Un océan en commun
ChlousFrédériqueFrédérique Chlous, professeure du Muséum national d'Histoire naturelle, discute dans cette vidéo de la perspective d'un océan en commun.
-
Chercheurs, citoyens et politiques : agir pour l'océan
PrazuckChristopheChristophe Prazuck, directeur de l'Institut de l'océan à Sorbonne Université, discute dans cette vidéo des leviers permettant de lutter contre la transformation de l'océan.
-
Préparer l'évaluation Hcéres
LustrementAmandineBretelHenriLeón y BarellaAliciaFournierDominiqueRetrouvez, dans ce webinaire, le retour d'expérience des Universités Paris-Saclay, Lille et de l'INRAE suite à leur dernière campagne d'évaluation Hcéres.
-
O trabalho docente frente à pandemia de COVID-19 : vivências, dramáticas dos usos-de-si e desenvolv…
CunhaDaisy MoreiraA pesquisa de doutoramento em curso intitulada “A atividade de trabalho docente no ensino fundamental frente à pandemia de COVID-19 : uma análise à luz da ergologia”, propõe realizar uma análise
-
3-1 - Respecter les critères d’évaluation
Cette vidéo aborde la question des critères d’évaluation des projets de recherche dans Horizon Europe et y explique en détaille les trois critères principaux qui y sont évalués, c’est-à-dire l
-
4-2 - Connaitre l’évaluation du projet : une étape cruciale
Cette vidéo, explore l'évaluation des projets, qu'ils soient nationaux ou européens, et qui est effectuée par des experts indépendants selon des critères stricts.
-
4-3 - Devenir experts évaluateurs
Cette vidéo explique le processus et le rôle d’un expert évaluateur pour la Commission Européenne. C’est une opportunité d'approfondir sa compréhension des projets européens et de développer son
-
Table ronde 1 / Utopistics in an Age of Uncertainty?
WilliamsGregory P.Table Ronde 1 | Synthèse de l'œuvre d'Immanuel Wallerstein Intervenant : Gregory P. Williams (par zoom), Utopistics in an Age of Uncertainty Modérateur : Thierry Paquot
-
Ouverture de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
RiaLucPrieurMichèleOuverture de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Regard transversal sur les communications des LéA lors de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2…
NizetIsabelleRegard transversal sur les communications des LéA lors de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Produire des ressources LéA pour la communauté éducative
AlturkmaniMohammad DamesProduire des ressources LéA pour la communauté éducative
-
Ouverture institutionnelle de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
Hérault-MoignardNathalieDarchy-KoechlinBrigitteBeaumontSophieOuverture institutionnelle de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022