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Descriptif
Ce documentaire aborde une dimension importante de la loi de 2005 Pour l'égalité des droits et des chances : une école pour tous. S'il est important qu'une loi rappelle à quel point l'accès à l'éducation et au savoir est une condition nécessaire au bon fonctionnement de toute démocratie, chacun sait que ce n'est pas suffisant. En effet, il faut que les acteurs de la société s'empare de l'esprit de la loi pour la faire vivre. Ce documentaire aurait pu s'intituler les yeux dans l'école. Il montre ce que signifie quotidiennement l'école pour tous. Si l'application de loi s'est traduite par une révolution démographique, augmentation très forte du nombre d'enfants en situation de handicap scolarisés, il reste à consolider cette révolution démocratique en favorisant le changement des pratiques pédagogiques.
Thèmes
Notice
Inclusion
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Conférence
Inclusion et élèves à besoins spécifiques
Session : Inclusion et réussite en questions ?
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Documentaire
L'école pour tous ? Les défis d'un système éducatif inclusif
Ce documentaire aborde une dimension importante de la loi de 2005 Pour l'égalité des droits et des chances : une école pour tous. S'il est important qu'une loi rappelle à quel point l'accès à l'éducation et au savoir est une condition nécessaire au bon fonctionnement de toute démocratie, chacun sait que ce n'est pas suffisant. En effet, il faut que les acteurs de la société s'empare de l'esprit de la loi pour la faire vivre. Ce documentaire aurait pu s'intituler les yeux dans l'école. Il montre ce que signifie quotidiennement l'école pour tous. Si l'application de loi s'est traduite par une révolution démographique, augmentation très forte du nombre d'enfants en situation de handicap scolarisés, il reste à consolider cette révolution démocratique en favorisant le changement des pratiques pédagogiques.
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Conférence
Éducation inclusive et évolution des métiers de l’enseignement - Serge Thomazet -
Conférence de Serge Thomazet, enseignant-chercheur en Sciences de l’Éducation, laboratoire ACTé EA 4281, Université Clermont Auvergne. Dans le cadre de sa mission d’établissement public national de recherche et de formation, l'INS HEA organise trois jours de débat ouvert et d’expression libre les 10, 11 et 12 juillet 2017 sur cette question : "Quelle école pour une société inclusive ?" Des communications de chercheurs, une mise en perspective internationale et des forums autour des enjeux concrets liés à la transformation des pratiques professionnelles de tous les autres acteurs de l’éducation, à l’école et en dehors de l’école : tel sera le programme de ces trois journées. Manifestation organisée avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale et du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Inn
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