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Chapitres
Descriptif
Journées scientifiques du CERSE
organisées par l’équipe Enfances, Jeunesses et Cultures, CERSE EA 965
(Centre d’études et de Recherche en Sciences de l’éducation)
Pôle Formation Éducation Travail Emploi
Pôle pluridisciplinaire de la MRSH de Caen
Partager les responsabilités de l’éducation des enfants et des jeunes
De modèles pour penser à des propositions pour agir
Université de Caen Basse-Normandie
amphithéâtre Jacquet SE 113 – bâtiment L (Sciences) – Campus 1
Jeudi 13 février 2013
Gérard Neyrand
PRISSMH, Université P. Sabatier Toulouse 3
Une régulation incertaine des politiques publiques dans la socialisation des enfants et des jeunes
Confrontées à la complexification de la socialisation enfantine avec la diversification des situations familiales et l’importance nouvelle prise par les médias et l’accueil de la petite enfance, les politiques publiques tentent d’encadrer tant bien que mal la mutation en cours tout en déléguant à la société civile et aux associations un certain nombre de fonctions d’accompagnement. Si cette affirmation d’une logique néolibérale se déroule conjointement à la professionnalisation des métiers de la petite enfance et de l’animation et à un contrôle accru des discours des médias en direction de l’enfance, elle a pour caractéristique de porter essentiellement sur la parentalité et de promouvoir ainsi les parents à la place de principaux acteurs éducatifs, alors même qu’ils sont dépossédés d’un certain nombre de leurs prérogatives antérieures. L’injonction qui leur est faite au contrôle éducatif et à la régulation des interactions entre les instances de socialisation a tendance à occulter le poids des rapports sociaux dans la définition de leurs situations et à psychologiser ainsi le rapport éducatif. Le risque inhérent à cette logique néolibérale de responsabilisation individuelle consiste à produire une sur-responsabilité parentale tendant à faire porter aux individus tout le poids de leur situation sociale, tout en discriminant les discours au regard de l’appartenance à un milieu social et à un genre. Nous essaierons de pointer quelques-unes des contradictions à l’oeuvre dans ce positionnement ambigu de l’action publique envers les familles.
Notice
Documentation
A VOIR
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Cours/Séminaire
La justice restaurative, vers un nouveau modèle de justice pénale ?
Conférence de Robert Cario, professeur de sciences criminelles, directeur du master « Criminologie et droit(s) des victimes », Université de Pau, président de l’association paloise d’aide aux victimes et de médiation (APAVIM). Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2. http://www.lairedu.fr/la-justice-restaurative-vers-un-nouveau-modele-de-justice-penale/
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Conférence
Jean-François BREGI, "L’irresponsable en droit romain"
Du 1er au 4 juin dernier se sont déroulées à la Faculté de Droit de Tours, les Journées internationales de la Société d'Histoire du Droit, association scientifique internationale plus que centenaire. Le thème qui avait été proposé par notre Faculté était la Responsabilité. Le succès fut au rendez-vous. Près de 180 auditeurs furent présents pour entendre 63 communicants d'une dizaine de nationalités différentes (française, espagnole, italienne, hollandaise, belge, polonaise, allemande, suisse, autrichienne, portugaise, hongroise et bulgare). Ces journées, au rythme de 3 sessions parallèles sur 4 demi-journées, ont permis d'offrir un regard scientifique diversifié et de haute qualité sur l'histoire du droit de la responsabilité (droit romain, droits étrangers et comparés, droit public, droit privé, droit pénal...). En outre, grâce à l'Assoc
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Entretien
Geoffrey Pleyers : l’enquête “Génération Quoi?”
Pleyers, Geoffrey (19..-....)
L’enquête “Génération Quoi ?” de France Télévisions a été construite par deux sociologues spécialistes de la jeunesse Camille Peugny et Cécile Van de Velde respectivement maîtres de conférence à l’université Paris-VIII et à l’EHESS. Lancée à la mi-octobre 2013, 210 000 jeunes entre 18 et 34 ans y ont consacré une vingtaine de minutes et fourni ainsi près de 21 millions de réponses. À noter que 92 % des personnes ont intégralement répondu au questionnaire qui comportait 143 questions. En partant des résultats de l’enquête publiés en février 2014, Geoffrey Pleyers, spécialiste des mouvements sociaux et notamment des jeunes activistes progressistes, commente la défiance des jeunes à l’encontre de la classe politique et leur désir d’une autre société. En savoir plus
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Conférence
(CERSE) - 14 - Une régulation incertaine des politiques publiques dans la socialisation des enfants et des jeunes
Journées scientifiques du CERSE organisées par l’équipe Enfances, Jeunesses et Cultures, CERSE EA 965 (Centre d’études et de Recherche en Sciences de l’éducation) Pôle Formation Éducation Travail Emploi Pôle pluridisciplinaire de la MRSH de Caen Partager les responsabilités de l’éducation des enfants et des jeunes De modèles pour penser à des propositions pour agir Université de Caen Basse-Normandie amphithéâtre Jacquet SE 113 – bâtiment L (Sciences) – Campus 1 Jeudi 13 février 2013 Gérard Neyrand PRISSMH, Université P. Sabatier Toulouse 3 Une régulation incertaine des politiques publiques dans la socialisation des enfants et des jeunes Confrontées à la complexification de la socialisation enfantine avec la diversification des situations familiales et l’importance nouvelle prise par les médias et l’accueil de la petite enfance, les
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