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Chapitres
Descriptif
Action nationale de formation du CNRS (ANF TDM 2024) sur l'exploration documentaire et l'extraction d’informations. Cette formation est organisée par le CNRS en collaboration avec INRAE.
Sujet de l'interview
Analyser un corpus de textes avec le logiciel de textométrie TXM
Intervenant
Serge Heiden, ingénieur de recherche
Institut d'Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM)
Réalisation
Céline Ferlita, UAR ARDIS (CNRS)
Visuel et identité graphique
Marie-Blanche Huet (blan_buro)
Musique
Inspirational Background by AudioCoffee (Pixabay)
Remerciements
Clémence Lesieur et Maxime Ragot, DDOR (CNRS)
Production
Direction des données ouvertes de la recherche (DDOR) du CNRS
Direction pour la science ouverte (DipSO) de INRAE
Appui à la Recherche et Diffusion des Savoirs (ARDIS) du CNRS
© CNRS, INRAE, 2024
Intervenants
Notice
Méthodo
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Vidéo pédagogique
Distinguer les types d'ouvrages
Vidéo de présentation réalisé dans le cadre du tutoriel CERISE par l'URFIST de Paris.
00:01:35
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Vidéo pédagogique
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Une méthode pour définir une problématique
Hauteville, Marion d' (19..-....)
SCREENCAST : Réalisation : Marion d'Hauteville pour le Tutoriel CERISE
00:02:44
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Vidéo pédagogique
Distinguer les types de revues
Présentation des différents types de revues et périodiques utiles dans un cadre universitaire.
00:02:09
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Vidéo pédagogique
Identifier la pertinence d'un livre
Présentation des niveaux d'informations d'un livre.
00:01:32
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Vidéo pédagogique
Identifier la pertinence d'une revue et d'un article
Présentation des différents niveaux d'informations d'un périodique.
00:00:45
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Entretien
Suivre l'évolution de la connaissance
Chavalarias, David (1975-.... ; mathématicien)
Interview David Chavalarias et Quentin Lobbé | Suivre l'évolution de la connaissance grâce à la cartographie temporelle (phylomémies)
00:08:23
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Entretien
Analyser un corpus de textes
Heiden, Serge (19..-.... ; informaticien)
Interview Serge Heiden | Analyser un corpus de textes avec le logiciel de textométrie TXM
00:05:20
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Débuter à: 00:00:00 |
