Langues -- Étude et enseignement

Vidéos

vignette Compalangues 2021
Conférence
00:49:45

Modélisation théorique et ressources pour les enseignants de la maternelle à l’université / Nathali…

Auger
Nathalie

Cette conférence permet de présenter un modèle théorique maximaliste et holistique pour prendre en compte les langues des élèves comme ressource pleine et entière pour les apprentissage dans

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Conférence
00:26:24

Les journées Compalangues 2021 : présentation / Chantal Dompmartin, Myriam Bras, Euriell Gobbé-Méve…

Dompmartin-Normand
Chantal
Bras
Myriam
Gobbé-Mévellec
Euriell
Garcia-Debanc
Claudine

Les journées Compalangues 2021 sont l’occasion de remettre en réflexion et dialogue les problématiques travaillées dans les journées Compalangues 2015 et 2017, ainsi que dans le colloque "Livre

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Conférence
00:09:57

Quand les projets scolaires accueillent la diversité linguistique des élèves / Sandra Charpentier

Charpentier
Sandra

Cette communication présente deux projets pédagogiques conçus pour accueillir et faire vivre la diversité linguistique et culturelle des élèves : un clip vidéo de rap, "Le voyage de Monsieur Michoun"

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Conférence
00:11:11

Accompagner des élèves de cycle 3 en école bilingue occitan-français dans l’écriture plurilingue gr…

Edo
Léa

Léa Edo met en place pour la 2ème année consécutive un projet autour d'un album plurilingue. L'an dernier, les élèves ont proposé une réécriture plurilingue du "Petit Chaperon rouge" en s'inspirant

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Conférence
00:38:49

Langues déliées, langues reliées : un documentaire pour sensibiliser au plurilinguisme et à la dive…

Trimaille
Cyril
Simon
Diana-Lee

Le projet de recherche en cours piloté par Cyril Trimaille s'intitule DODILI (Documenter la diversité linguistique en images). Il vise à documenter la diversité linguistique à l'école à différents

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Conférence
00:48:01

Paysages linguistiques et éducation plurilingue. Pistes pour marcher et construire le plurilinguism…

Moore
Danièle

Cette contribution, qui porte sur les mises en rapport des langues et la construction de compétences d'appropriation chez de jeunes élèves à l'école élémentaire, s'inscrit dans les projets d

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Conférence
00:21:31

Pratiques de formation au "drama" en didactique des langues : études de cas en Master MEEF 1er degr…

Beaufils
Christophe

Une ingéniérie didactique (Artigue, 2002) a été proposée à six formateur·rice·s d'un INSPE (Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation) du Sud de la France avec des profils

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Conférence
00:22:39

Écriture en atelier et autres pistes pour la construction du sujet plurilingue / Chantal Dompmartin

Dompmartin-Normand
Chantal

La didactique du plurilinguisme travaille les conditions des apprentissages linguistiques afin de promouvoir les compétences transverses entre les langues (Billiez 1998, Candelier 2008, Moore 2006

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Conférence
00:30:01

Inclusion linguistique des enfants plurilingues en classe ordinaire : entre approbation et réticenc…

Perego
Christine

À partir de son expérience de chargée de formation et formatrice au CASNAV [centre académique pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA)] de l'académie de Lyon, et en tant

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Conférence
01:03:03

De l'intérêt de la linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école : approches pl…

Pietro
Jean-François de

Comparer entre elles diverses langues, certaines qui ne font même pas l'objet d'un enseignement en tant que tel, peut servir à diverses choses et viser des objectifs diversifiés : mise en évidence et

Vignette colloque Compalangues 2021
Conférence
00:38:46

Approches plurilingues de l'école à l'université. Grands Témoins : Mariella Causa, Claudine Garcia-…

Garcia-Debanc
Claudine
Causa
Maria

Les journées COMPALANGUES 2021 sont l’occasion de remettre en réflexion et dialogue les problématiques travaillées dans les journées COMPALANGUES 2015 et 2017, ainsi que dans le colloque LIVRE

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