Conférence
Notice
Lieu de réalisation
MRSH-Caen
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/ewta-q649
Citer cette ressource :
La forge numérique. (2026, 4 novembre). Explorer le Tendre à l’ère du post me-too : l’obscurité linguistique comme démarche philologique et féministe au collège , in ACTUALISER LA DIDACTIQUE DE LA LITTÉRATURE DU XVIe ET DU XVIIe SIÈCLE. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/ewta-q649. (Consultée le 15 novembre 2026)

Explorer le Tendre à l’ère du post me-too : l’obscurité linguistique comme démarche philologique et féministe au collège

Réalisation : 4 novembre 2026 - Mise en ligne : 12 novembre 2026
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Descriptif

Joséphine GARDON-GOUJON (Lycée Vaugelas, Chambéry, et collège la Forêt, Saint Genix sur Guiers)  
Explorer le Tendre à l’ère du post me-too : l’obscurité linguistique comme démarche philologique et féministe au collège

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