La forge numérique

Qu'en est-il de l'idéal créatif à l'université ? Quels sont les enjeux de ce qui devient un impératif ? Quelles en sont les implications sur le travail scientifique et sur l'enseignement ? Quelles réalisations mettre à son actif ? Quelles en sont les implications sur les missions et modes de fonctionnement de l'université ? Telles seront les questions discutées entre chercheurs, acteurs impliqués dans les politiques éducatives et culturelles, artistes et toutes les personnes intéressées par le sujet traité.

Face aux transformations qui bouleversent les équilibres sur lesquels nos sociétés se sont construites, et qui ont suscité de nombreux récits "fermés", limitant les possibles, tels que récits-catastrophe (l'effondrement) ou récits-programme (le Tout-Marché, le Tout-numérique, etc.), la juriste et universitaire Mireille Delmas-Marty s'est efforcée d'ouvrir des chemins humanistes pour les sociétés futures.

Les métiers adressés à autrui concernent des professionnels dans le champ
de l’éducation ou de la formation, soit, au sens large, les secteurs du travail
social, du soin et de la santé, de l’enseignement, de la formation des adultes,
de l’accompagnement ou encore de l’animation, pour ne citer que les plus
emblématiques... Les services rendus par ces professionnels s’adressent à des
publics plus ou moins vulnérables, en transition, pour lesquels est attendue une
forme de transformation, et un développement de l’autonomie. Dans ces métiers
se jouent quotidiennement des médiations, majoritairement langagières, qui
permettent différentes formes d’accompagnement, à travers des interactions.
Ces médiations sont basées sur des gestes, des attitudes, des paroles ou des
postures, qui ont parfois une réelle fonction pédagogique. Il peut s’agir de micro-gestes professionnels qui relèvent d’une rationalité faible mais permettent
des ajustements souvent fondamentaux dans le travail de la relation, dans la
perspective de construction d’une relation de confiance, et dans la réussite de
la communication.

RESTITUTION DES TRAVAUX MENÉS DANS LE CADRE DU PROJET EDETEN

Cette journée d’étude inaugure un cycle de recherche sur la problématique du cri dans les arts du spectacle et les lettres.

TerAtTerS : Territoires attractifs, territoires sportifs ?
L'attractivité des territoires et les pratiques sportives, quels enjeux ?

Comment permettre à tous ceux qui s’intéressent aux cultures écrites anciennes de constituer et d’enrichir leurs corpus de sources, de la numérisation des artefacts à l’analyse profonde des textes ? Comment forger les outils numériques propres à leur faire faire des découvertes ?

Cette collection regroupe des interviews issues du fonds d'enregistrements de témoignages oraux relatifs à la Seconde Guerre mondiale , collectés dans le cadre du projet de recherche "Mémoires de Guerre" (2012-2016) de l'Université de Caen Basse-Normandie.