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Actualiser La Fontaine par Ibn al-Muqaffa : pour une didactique intégrée et interculturelle de la fable
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Descriptif
Faisal KENANAH (ERLIS, Université Caen Normandie) et Magali JEANNIN (LASLAR, Université Caen Normandie)
Actualiser La Fontaine par Ibn al-Muqaffa : pour une didactique intégrée et interculturelle de la fable
Thème
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