Faut-il encore former à l'esprit critique en bibliothèque ?
Descriptif
Les bibliothèques territoriales et universitaires ont investi le champ de la lutte contre la désinformation depuis plus de dix ans. Si la terminologie utilisée pour décrire ce travail est souvent différente : éducation aux médias et à l’information d’un côté, aide à la recherche documentaire de l’autre, l’objectif visé est bien le même, doter leur public d’outils permettant de valider les sources d’une part, et de les analyser d’autre part.
Cette conférence vise à réinterroger les pratiques de formateur à la validation de l’information en :
- proposant un état des lieux des pratiques informationnelles des jeunes,
- questionnant l’efficacité des formations à l’esprit critique en interrogeant les pratiques d’évaluation et les outils liés,
- présentant deux retours d’expérience en bibliothèques (l'un en bibliothèque territoriale, l'autre dans le milieu universitaire).
quatre intervenants :
- Laurence Corroy, professeure des universités en sciences de l’information et de la communication au Centre de recherche sur les médiations (CREM) à l’Université de Lorraine
- Denis Caroti, docteur en philosophie, chercheur associé au Centre Gilles Gaston Granger d’Aix-Marseille Université sur la thématique de la pensée critique
- Loïc Massaïa, bibliothécaire à la bibliothèque d’Aubagne
- Emilie Leromain, responsable de la formation des usagers de l’Université de Lorraine
Cette conférence a eu lieu en visio le 17 mars 2026. Elle a été organisée par MédiaMéditerranée et MédiaL, respectivement CRFCB du PACA-Corse et de Lorraine.
Vidéos
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Intervenants et intervenantes
Professeur de Physique-Chimie, chargé de mission au rectorat d'Aix-Marseille sur la thématique de l'esprit critique. Docteur en philosophie
Maître de conférences habilitée à diriger des recherches à l'Université Sorbonne-Nouvelle – Paris 3. Elle dirige les recherches dans le domaine "Éducation, socialisation, âge de la vie" du CERLIS. Professeure des universités à l'Université de Lorraine (en 2024).
Auteur d'une thèse de doctorat d'Histoire moderne, Université de Strasbourg, 2017
Bibliothécaire et membre du collectif CORTECS.