Conférence
Notice
Lieu de réalisation
Cité des sciences et de l'industrie
Langue :
Français
Crédits
Françoise Labaune-Jean (Intervention)
Détenteur des droits
Inrap
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
Citer cette ressource :
Françoise Labaune-Jean. INRAP. (2017, 28 novembre). Le verre antique et médiéval, des gestes à retrouver , in Transmettre les savoirs : archéologie des apprentissages. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/176493. (Consultée le 5 novembre 2026)
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Institut national de recherches archéologiques préventives
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Le verre antique et médiéval, des gestes à retrouver

Réalisation : 28 novembre 2017 - Mise en ligne : 28 novembre 2017
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Descriptif

Depuis la fin des années 80, les travaux des chercheurs se sont progressivement portés sur le verre qui, s’il était bien présent dans les collections des musées, était souvent peu étudié. Parallèlement, le développement de l’archéologie préventive a été l’occasion de retrouver plus fréquemment ce matériau en contexte, mais aussi de découvrir des structures liées à sa production. Malgré tout, quelques années plus tard, les données archéologiques et les sources documentaires disponibles se révèlent insuffisantes et il reste encore de larges parts d’ombre dans les processus de mise en œuvre.

En effet, les aspects sociologiques liés à cet artisanat sont encore peu abordés par les chercheurs car l’acquisition des données se fait lentement et demandent la confrontation de sources de nature diverse, dont on ne disposait pas encore jusqu’à présent. Ce colloque est donc l’occasion de faire une première esquisse à partir des acquis récents : que sait-on des maîtres-verriers de l’Antiquité au Moyen Âge ? quels sont leurs statuts et leur organisation ? comment sont transmis les gestes, entre savoirs et savoir-faire ?

Grâce à la collaboration de verriers contemporains, l’archéologie expérimentale permet de combler en partie ces lacunes ou, tout au moins, de proposer des chaînes opératoires viables, basées sur les découvertes récentes et la littérature liée au sujet.

Intervention / Responsable scientifique
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