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Descriptif
L’histoire de de la folie est aussi celle destraitements par lesquels on a tenté à différentes époques de la soigner. Aveccette leçon, c’est l’idée d’une cohérence entre les explications données à lafolie et les traitements que l’on va chercher à lui appliquer qui sera mise autravail. Vous découvrirez les différentes approches par lesquelles on a cherchéà soigner la folie à travers l’histoire, les grandes figures qui en ont été lespromoteurs, mais aussi les enjeux éthiques qu’elles ont pu soulever.
Notice
Documentation
Bibliographie indicative
« Pinel et son temps - Pinel et notre temps », Communication présentée à la séance du 28 février 1977 de la Société française d’Histoire de la Médecine.
BELLAHSEN Mathieu, La santé mentale : Vers un bonheur sous contrôle, 2014, La Fabrique Editions, Paris, 186 p.
BERNHEIM Hippolyte, Hypnotisme, suggestion, psychothérapie, 1891, O. Doin, Paris, 518 p.
DORON Claude-Olivier, « L’émergence du concept de « santé mentale » dans les années 1940-1960 : genèse d’une psycho-politique », Pratiques en santé mentale, n° 61, 2015, pp. 3‑16.
FREUD Sigmund, Cinq leçons sur la psychanalyse, 2004, traduction de Y. Le Lay et S. Jankélévitch, Payot, Paris, 208 p.
HENCKES Nicolas, « Un tournant dans les régulations de l’institution psychiatrique : la trajectoire de la réforme des hôpitaux psychiatriques en France de l’avant-guerre aux années 1950 », Genèses, pp. 76‑98.
HERSANT Yves, Sur le rire et la folie, 1991, Rivages, Paris, 128 p.
OURY Jean, Psychiatrie et psychothérapie institutionnelle Traces et configurations précaires, 2003, Les éditions du champ social, Nîmes, 300 p.
enfermements
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Documentaire
Bonus 03_Histoire de la tutelle et de la curatelle
Vous vous demandez ce qu’est la folie? Une maladie que l’on peut diagnostiquer et soigner? Le résultat d’une possession maléfique? Le produit d’un contexte social et politique? Le “fou” est-il responsable de ses actes? La folie révèle-t-elle une vérité présente dans la société et en chacun de nous? A travers l’histoire, les grands penseurs, qu’ils soient philosophes, théologiens, médecins, psychologues, anthropologues, sociologues, historiens ou artistes se sont posé ces mêmes questions et ont développé des théories et des outils pour leur apporter des réponses. Avec le Mooc “Histoire des représentations et du traitement de la folie”, nous vous invitons à les découvrir. En 6 séances documentaires, des spécialistes du monde universitaire, médical, et de la culture vous présenteront 6 thématiques essentielles pour répondre à
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Documentaire
01_Folie et possession
Une des manières les plus anciennes d’expliquer et de représenter la folie a été de la considérer comme le résultat d’une possession du sujet dit fou par des forces surnaturelles. Des explications par la possession divine ou diabolique à la révolution introduite par Freud dans l’idée que le sujet serait finalement avant tout possédé par ses propres pulsions, de multiples théories et représentations vont se succéder à travers l’histoire, impliquant des traitements différenciés. Cette leçon va vous permettre de les découvrir.
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Documentaire
02_Les lieux de la folie
Cette leçon vous invite à découvrir les lieux emblématiques de la folie à travers l’histoire. Des temples où l’on effectuait des cures dans l’Antiquité au secteur psychiatrique des années 1960, en passant par les forêts comme lieux mystérieux où était supposée éclore la folie dans la littérature du Moyen-Age, vous explorerez les différents lieux qui ont été associés à la folie, que ce soit dans l’imaginaire populaire ou dans le cadre de l’évolution des pratiques thérapeutiques.
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Documentaire
03_Les Classifications
Un enjeu important de l’histoire des représentations et du traitement de la folie a été de définir ce que l’on devait considérer comme normal et ce que l’on devait considérer comme pathologique, et relevant d’un traitement. Dès l’Antiquité, les médecins et les philosophes se sont employés à créer des catégories pour classer les pathologies et chercher à les soigner, produisant ainsi des classifications. Cette démarche, qui a culminé avec l’émergence de la psychiatrie comme branche de la médecine, et qui est aujourd’hui toujours présente dans la pratique des soins, fait l’objet de débats. Cette leçon va vous permettre de découvrir comment on a classé les troubles mentaux à travers l’histoire et comment cela a influé sur les représentations de la folie et sur les conceptions du normal et du pathologique.
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Documentaire
04_Le soin
L’histoire de de la folie est aussi celle des traitements par lesquels on a tenté à différentes époques de la soigner. Avec cette leçon, c’est l’idée d’une cohérence entre les explications données à la folie et les traitements que l’on va chercher à lui appliquer qui sera mise au travail. Vous découvrirez les différentes approches par lesquelles on a cherché à soigner la folie à travers l’histoire, les grandes figures qui en ont été les promoteurs, mais aussi les enjeux éthiques qu’elles ont pu soulever.
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Documentaire
05_La responsabilité en question
Cette leçon va vous permettre d’aborder différentes facettes de la question des liens entre folie et responsabilité à travers l’histoire. Dès l’Antiquité, les personnes considérées comme folles vont faire l’objet d’un traitement particulier dans le cadre de la loi. Par la suite, qu’il s’agisse de s’interroger sur leur responsabilité pénale, ou sur le cadre juridique dans lequel ces personnes devraient être inscrites et éventuellement protégées, cette question de la responsabilité va se révéler centrale pour les représentations et le traitement de la folie.
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