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Descriptif
TABLE RONDE
"L'organisation des connaissances dans le contexte du Web. Mutations du document, traitement documentaire et redocumentarisation, indexation de l'information : quels enjeux pour la culture informationnelle ?"
Animateur : Eric BRUILLARD, Professeur des universités,Directeur du laboratoire STEF – ENS Cachan – IFÉ - Equipe Limin-R
Des NTIC aux NTAD (nouvelles technologies de l'attention et de la distraction)
Olivier ERTZSCHEID
Une visite guidée des "jardins fermés" du web (pour reprendre l'expression de Tim Berners Lee), ou comment les nouvelles ingénieries relationnelles ("like", "+1") et les dernières évolutions des moteurs de recherche (personnalisation des résultats) promeuvent un internet des silos, une approche presque carcérale de la navigation, chaque jour plus asservie à la rentabilisation de logiques marchandes d'environnements propriétaires. Et pourquoi les enjeux de la culture informationnelle dans ce contexte là croisent nécessairement ceux d'une entrée en résistance politique face aux nouvelles dictatures algorithmiques.
La prise en compte du contextepar la complexité documentaire
Evelyne BROUDOUX
Les systèmes d’organisation des connaissances sontmodifiés par deux facteurs principaux : la fin du document(redocumentarisation, diversité informationnelle, générativité documentaire,métadonnées autorisant le traitement algorithmique, la contextualisationdocumentaire) et l’évolution des systèmes d’identification des contenus(description RDF permettant l’interopérabilité et l’adressage). La prise encompte du contexte (modifications, traces, indexation, versions, hyperliens…)impacte-t-elle notre représentation de l’information literacy ?
PageRank vs EdgeRank. A propos dela concurrence dans la mise en ordre du web
Dominique CARDON
A partir d’une polémique sur le risque dufractionnement communautaire du web induit par les possibilités offertes auxinternautes (algorithmes de filtrage personnalisé) de rester dans l’entre-soi,on peut débattre sur la compétition qui s’organise entre les deux principes declassement de l’information : l’autorité (Google, web documentaire,PageRank) et l’affinité (Facebook, réseaux sociaux, EdgeRank).
Intervenants
Thèmes
Notice
Prof Doc
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Conférence
Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pratiques personnelles pour mieux les former
Schneider, Élisabeth (1970-.... ; enseignante-chercheuse en géographie),
Aillerie, Karine (1972-....),
Cordier, Anne (1980-.... ; enseignante-chercheuse)
TABLE RONDE Animateur : Georges-Louis Baron, Professeur en Sciences de l'éducation - Université Paris Sorbonne – EDA - Equipe Limin-R L’espace social du lycéen, une constellation de pratiques entre papier et numérique Elisabeth SCHNEIDER Les enseignants documentalistes sont mis au défi de former les élèves à de nouveaux objets documentaires, ce qui suppose de prendre en compte leurs pratiques personnelles. Or ces pratiques, si elles impactent fortement le rapport au savoir et aux attentes scolaires, sont très diverses. L’étude menée sous le double regard de l’anthropologie de l’école et de la géographie sociale permet de dresser une typologie des espaces sociaux dans lesquels les lycéens exercent ces pratiques et, en particulier, les pratiques d’écriture outillées (du papier au numérique). L’analyse porte sur les logique
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Conférence
Le professeur documentaliste face au défi des convergences : conférence de synthèse
Cordier, Anne (1980-.... ; enseignante-chercheuse)
Conclure un Congrès de la FADBEN est une tâche exaltante mais compliquée ! Nous tenterons donc ensemble de faire le bilan de ce congrès, riche d’apports et de regards multiples sur l’enseignement de l’information-documentation. Je vous propose d’établir ce bilan au prisme des convergences (voire des divergences ?) auxquelles sont confrontés les professeurs documentalistes, et de m’appuyer pour cela aussi sur les communications suivies lors de ce congrès. Du côté des adolescents-élèves, les pratiques info-communicationnelles et les discours sur ces pratiques font émerger des parcours biographiques de relation à l’information, au document, aux médias, qui sont porteurs de pistes d’action pour les professionnels. Du côté des professeurs documentalistes, justement, l’approche translittéracique (et ce que ce regard change sur les pratiques péd
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Conférence
Hey mec, tu vis dans le monde ou pas ?! Adolescents et objets connectés
Cordier, Anne (1980-.... ; enseignante-chercheuse)
« Hey Mec, tu vis dans le monde ou pas ?! » : Cette réponse, c’est celle que Morgan, 17 ans, apporte lorsque je lui demande lors d’un entretien ce qu’il pense des discours alertant les internautes sur le contrôle opéré par les objets connectés. Pour autant, il ne faudrait pas croire que les adolescents balaient d’un revers de main les questions liées à l’influence des algorithmes, des systèmes de recommandation, et du contexte des big data, sur leurs comportements en ligne. La réalité est, comme souvent, bien plus complexe et évolutive… mais aussi marquée par des problématiques d’inégalités sociales. Le devenir de nos libertés se pose aussi à celles et ceux qui grandissent avec des objets connectés dans un monde en butte à des enjeux politiques et culturels d’envergure. Comment des adolescents perçoivent-ils les modèles économiques sous-t
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Conférence
L'organisation des connaissances dans le contexte du Web
Ertzscheid, Olivier (1972-....),
Broudoux, Évelyne (1957-....),
Cardon, Dominique (1965-.... ; sociologue)
TABLE RONDE "L'organisation des connaissances dans le contexte du Web. Mutations du document, traitement documentaire et redocumentarisation, indexation de l'information : quels enjeux pour la culture informationnelle ?" Animateur : Eric BRUILLARD, Professeur des universités, Directeur du laboratoire STEF – ENS Cachan – IFÉ - Equipe Limin-R Des NTIC aux NTAD (nouvelles technologies de l'attention et de la distraction) Olivier ERTZSCHEID Une visite guidée des "jardins fermés" du web (pour reprendre l'expression de Tim Berners Lee), ou comment les nouvelles ingénieries relationnelles ("like", "+1") et les dernières évolutions des moteurs de recherche (personnalisation des résultats) promeuvent un internet des silos, une approche presque carcérale de la navigation, chaque jour plus asservie à la rentabilisation de logiques marchandes
01:11:50
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