Entretien
La classe virtuelle
Réalisation : 15 janvier 2017 - Mise en ligne : 22 février 2018
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La classe virtuelle est mise en œuvre dans les dispositifs blended Learningde l’IMT Lille-Douai (alternance de période distantes et présentielles). Elle apour objectifs de permettre un échange synchrone entre l’enseignant-chercheuret les étudiants géographiquement dispersés.
Cet échange fait suite à une période d’autoformation préalable en ligne via due-learning et un forum de discussion (« classe virtuelleinversée » !). La classe virtuelle permet également de maintenir lasocialisation du groupe d’apprenant à distance.



Lieu de réalisation
IMT Lille Douai
Langue :
Français
Crédits
Christophe GIULIANA (Réalisation), Ahmed Meddahi (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/4ezh-v078
Citer cette ressource :
CAPTE. (2017, 15 janvier). mon 1 dossier. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/130834. (Consultée le 5 novembre 2026)

mon 1 dossier

par farida BENZEDIRA, le 30 juin 2022
Entretien
Une démarche de pédagogie active en mathématiques
Une démarche de pédagogie active en mathématiques
Pacou, Anne (19..-....)
Anne Pacou présente un dispositif de pédagogie active en mathématiques qu'elle dispense à des étudiants inscrits en DUT Informatique à l'Université du Littoral Côte d'Opale.
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Entretien
La classe virtuelle
La classe virtuelle
Meddahi, Ahmed (1966-....)
La classe virtuelle est mise en œuvre dans les dispositifs blended Learning de l’IMT Lille-Douai (alternance de période distantes et présentielles). Elle a pour objectifs de permettre un échange synchrone entre l’enseignant-chercheur et les étudiants géographiquement dispersés. Cet échange fait suite à une période d’autoformation préalable en ligne via du e-learning et un forum de discussion (« classe virtuelle inversée » !). La classe virtuelle permet également de maintenir la socialisation du groupe d’apprenant à distance.
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Vidéo pédagogique
Créer des documents avec Scenari : usages avancés d’Opale
Créer des documents avec Scenari : usages avancés d’Opale
Gaziello, Chloé (19..-....),
Poinsart, Stéphane (19..-....)
Dixième partie du cours "Créer des documents avec Scenari" qui propose une initiation aux chaînes éditoriales Scenari. Scenari est une suite d'outils et de procédés permettant la création de documents structurés multi-supports. Vous maîtrisez les bases d'Opale mais vous voulez découvrir ce que vous pouvez faire de plus ? C'est l'objectif de ce dizième et dernier cours "Usages avancés d’Opale". Nous allons vous présenter un panorama de fonctionnalités Opale. Une partie seulement sera utile, donc vous pourrez vous référer au descriptif de cette vidéo pour trouver plus de documentation liée à vos propres intérêts.
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