Conférence
Les formations de l'inconscient : le séminaire V de Lacan / Jacques Alain Miller
Réalisation : 1 février 1999 - Mise en ligne : 26 mars 2010
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Les formations de l'inconscient : le séminaire V de Lacan. Jacques Alain MILLER. Conférence donnée à l'occasion de la publication du séminaire 5 de Jacques Lacan, dans le cadre de l'Institut d'Études Doctorales (IED) de l' Université Toulouse II-Le Mirail, juin (?) 1999. Présentation de la conférence par Pierre Glaudes (professeur de Lettres Modernes et directeur de l'IED, UTM) et Mme Christiane Alberti (professeur à l'UFR de Psychologie, UTM).

Mots clés : Psychanalyse ; Jacques Lacan (1901-1981) ; Théorie lacanienne ; Inconscient (psychanalyse) ; Complexe d'Oedipe ; Mot d'esprit (psychanalyse) ; Sujet (psychanalyse) ; Désir (psychanalyse) ;

Langue :
Français
Crédits
Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM (Publication), Université Toulouse II-Le Mirail (Production), Bruno BASTARD (Réalisation), Jacques-Alain Miller (Intervention)
Conditions d'utilisation
Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'auteur.
DOI : 10.60527/9b20-ze51
Citer cette ressource :
Jacques-Alain Miller. UT2J. (1999, 1 février). Les formations de l'inconscient : le séminaire V de Lacan / Jacques Alain Miller. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/9b20-ze51. (Consultée le 5 novembre 2026)

Cléro, Jean-Pierre (2003). Concepts lacaniens, Cités, 4, vol. 16, 145-158. [En ligne : https://www.cairn.info/revue-cites-2003-4-page-145.htm].

Christiane Alberti (2002). Psychanalyse. 5 Volumes : Lacan ; Freud et l'inconscien ; Ces maladies mentales nommées folie ; Entreprendre une psychanalyse ? ; La psychanalyse. Toulouse, Édition Milan, coll. Les Essentiels Milan.

Myriam Mitelman (sans date, > 1998). Introduction à la lecture du séminaire V : Les formations de l'inconscient, 3 p. [En ligne : https://www.psychaanalyse.co/pdf/SEMINAIRELACAN-INTRODUCTION-LECTURE-DU-LIVRE-V-LES-FORMATIONS-DE-L-INCONSCIENT.pdf].

Jacques Lacan (1998). Le Séminaire. Livre 5 : les Formations de l'inconscient (1957-1958). Édition établie par Jacques-Alain Miller. Paris, Éditions Le Seuil, 518 p. [en ligne sur le site de l'École Lacanienne de Psychanalyse : https://ecole-lacanienne.net/bibliolacan/seminaires-transcription-ali/].

Jacques Lacan (1992). Le Séminaire. Livre XI : Les quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse. Édition établie par Jacques-Alain Miller. Paris, Éditions Le Seuil, 254 p.

Sigmund Freud (1974). Le mot d'esprit dans sa relation à l'inconscient. Paris, Édtions Gallimard, 409 p.

Serge Leclaire (1981). L’inconscient une étude psychanalytique, in Jean Laplanche, Problématiques IV : L’inconscient et le ça, Paris, Presses Universitaires de France, 261-321.

With Lacan Blog (WLB). Le blog de Jacques Alain Miller.

 

psycho

par Laurianne CANET-MEUCCI, le 30 juin 2022
Conférence
Appréhender les mécanismes psychiques de la mémoire traumatique, un autre rapport à soi
Appréhender les mécanismes psychiques de la mémoire traumatique, un autre rapport à soi
Cette conférence a été donnée dans le cadre de la deuxième édition de la Semaine de la Mémoire qui s'est déroulée à Caen du 19 au 23 septembre 2016. Le programme comptait plus de 30 initiatives allant de la conférence grand public aux ateliers d’expériences grand public voire à des projections de films et des manifestations liant art et science. La MRSH, Cyceron, B2V, le Mémorial de Caen et Relais d’sciences, centre de culture scientifique et technique, se sont associés pour cette semaine de la mémoire. Cette démarche est conçue dans un esprit d’association large où chaque institution, chaque entité, apporte son concours et garde toute son initiative et son indépendance. Yaelle Malpertu est psychologue clinicienne. Cette intervention propose d’introduire à différents mécanismes psychiques concernant la mémoire traumati
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Conférence
Les temps de l'être par Mme Sylvie Droit-Volet
Les temps de l'être par Mme Sylvie Droit-Volet
Depuis des siècles, le temps est au centre des préoccupations de l'homme. L'homme vit en effet dans le temps pour un temps limité, pour un temps fini comme le dirait Heidegger. Mais la complexité du temps l'amène à s'interroger sur la réalité psychologique. Le temps existe-t-il ? Ne s'agit-il que d'une illusion ? L'objectif de cette conférence est de définir le temps psychologique en présentant ses différentes facettes. Les récents travaux sur le sentiment que le temps passe plus ou moins vite et le jugement du temps seront également présentés. Un accent sera mis sur les distorsions temporelles provoquées par nos émotions et l'influence de notre conscience d'être sujet à ces distorsions sur nos propres jugements temporels.
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Conférence
Parents, cessez d'angoisser vos enfants! Entretien avec le  Pr Marcel Rufo
Parents, cessez d'angoisser vos enfants! Entretien avec le Pr Marcel Rufo
Le docteur Marcel Rufo est directeur médical de l'espace méditerranéen de l'adolescence à l'hôpital Salvator à Marseille. Il a écrit de nombreux ouvrages. Il a exercé dans différents hôpitaux.
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Entretien
Grands Témoins : Boris Cyrulnik
Grands Témoins : Boris Cyrulnik
Cyrulnik, Boris (1937-.... ; neuropsychiatre)
Conférence de l’Université populaire du quai Branly (UPQB), donnée le 31 janvier 2014. Rencontre avec Boris Cyrulnik, animée par Hubert Prolongeau, dans le cadre du cycle "Grands témoins". Les séances exceptionnelles de Grands Témoins invitent des acteurs du monde, artistes, savants et philosophes, à témoigner de leurs parcours, de leurs expériences vécues et de leur recherche intérieure. Boris Cyrulnik est un neurologue, psychiatre, et psychanalyste français. Il est l'un des pionniers de l’éthologie en France, discipline étudiant le comportement de diverses espèces animales. Boris Cyrulnik développe en France le concept de "résilience" (renaître de sa souffrance). A partir des années 1980, il décide de diffuser son savoir grâce à l'écriture d'ouvrages destinés au grand public, et en 2012, il publie ses mémoires, intitulée
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Conférence
Rationalité et irrationalité  de la décision
Rationalité et irrationalité de la décision
Picavet, Emmanuel (1966-....),
Lauwaert, Françoise (1951-.... ; sinologue et anthropologue),
Ambroise, Bruno (1977-.... ; chercheur en philosophie)
Emmanuel Picavet — Réflexions sur le partage rationnel/ irrationnel   La tradition des analyses en termes de choix rationnel privilégie des modèles de l’action et de la décision humaines qui ont pu sembler parachever une vision «instrumentale» de l’action, dans laquelle celle-ci est seulement au service de l’obtention de bons résultats. Pourtant, l’interprétation de l’action et la prise en compte des raisons de l’action jouent également un rôle important dans le partage entre le rationnel et l’irrationnel. De plus, des formes d’action liées à la tradition et à l’engagement, qui peuvent parfois conduire à l’irrationalité, entretiennent des rapports plus complexes avec la rationalité qu’on ne pourrait le penser de prime abord. On examinera, dans les grandes lignes, ce que l’analyse philosophique peut en dire. Emm
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Conférence
Séq 2: Clés des songes et sciences des rêves
Séq 2: Clés des songes et sciences des rêves
du Bouchet, Julien (1974-....),
Jacob, Christian (1955-.... ; anthropologue)
Le rêve n’est pas seulement un objet physiologique et psychologique anhistorique. C’est aussi un objet social et historique que l’on met en récit et/ou en image pour étayer une pratique, une croyance, un savoir ou une science. On peut faire l’hypothèse que c’est à la fin du XVIIIe siècle et au début du XIXe que des médecins, des philosophes et des amateurs cultivés ont voulu faire science à partir, notamment, de la notation méthodique de leurs propres rêves au réveil. Les exemples de rêves devaient permettre d’analyser scientifiquement la formation de ceux-ci pour faire échec aux « superstitions » en montrant que les productions nocturnes ne renvoyaient pas à l’avenir mais au passé. De façon provocante, Freud a revendiqué à l’inverse, contre l’onirologie de son temps, de pratiquer une nouvelle interprétation qu’il fit remon
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Conférence
Séq 1: Clés des songes et sciences des rêves
Séq 1: Clés des songes et sciences des rêves
Schaeffer, Jean-Marie (1952-....),
Carroy, Jacqueline,
Barras, Vincent (1956-.... ; historien),
Sourbès-Verger, Isabelle (1957-....),
Hoffmann, Philippe (1953-....)
Le rêve n’est pas seulement un objet physiologique et psychologique anhistorique. C’est aussi un objet social et historique que l’on met en récit et/ou en image pour étayer une pratique, une croyance, un savoir ou une science. On peut faire l’hypothèse que c’est à la fin du XVIIIe siècle et au début du XIXe que des médecins, des philosophes et des amateurs cultivés ont voulu faire science à partir, notamment, de la notation méthodique de leurs propres rêves au réveil. Les exemples de rêves devaient permettre d’analyser scientifiquement la formation de ceux-ci pour faire échec aux « superstitions » en montrant que les productions nocturnes ne renvoyaient pas à l’avenir mais au passé. De façon provocante, Freud a revendiqué à l’inverse, contre l’onirologie de son temps, de pratiquer une nouvelle interprétati
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Conférence
Lacan, du sujet au symptôme / Jean-Claude Coste
Lacan, du sujet au symptôme / Jean-Claude Coste
Coste, Jean-Claude
Lacan, du sujet au symptôme / Jean-Claude COSTE. Colloque international organisé par le Laboratoire ERRAPHIS (Equipe de Recherches sur les Rationalités Philosophiques et les Savoirs) et EuroPhilosophie dans le cadre du programme ANR “Subjectivité et aliénation. Université Toulouse II-Le Mirail, 24-25 juin 2010.
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Conférence
Les formations de l'inconscient : le séminaire V de Lacan / Jacques Alain Miller
Les formations de l'inconscient : le séminaire V de Lacan / Jacques Alain Miller
Miller, Jacques-Alain (1944-.... ; psychanalyste)
Les formations de l'inconscient : le séminaire V de Lacan. Jacques Alain MILLER. Conférence donnée à l'occasion de la publication du séminaire 5 de Jacques Lacan, dans le cadre de l'Institut d'Études Doctorales (IED) de l' Université Toulouse II-Le Mirail, 1999. Présentation de la conférence par Pierre Glaudes (professeur de Lettres Modernes et directeur de l'IED, UTM) et Mme Christiane Alberti (professeur à l'UFR de Psychologie, UTM).
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