Cours/Séminaire
La méthode statistique en médecine et biologie (X) : les fluctuations d'échantillonnage d'une moyenne (2/4 : la recette)
Réalisation : 1 janvier 1990
- Mise en ligne : 14 octobre 2007
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Descriptif
Ce film fait partie d'une collection, pilier de l'enseignement de la méthode statistique en médecine et biologie qui a été à l'origine du développement de cet enseignement en France dans le cadre du CESAM.
Origine C.E.S.A.M. 1990-01-01 Générique Auteur : Pr Daniel Schwartz Chef de Projet : Anne Auban Réalisation : Marcel Rodriguez
Intervenants
Intervenants *
Notice
Langue :
Français
Crédits
Daniel Schwartz (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI :
10.60527/a16g-s225
Citer cette ressource :
Canal-U-Médecine. (1990, 1 janvier). À regarder plus tard. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/168357. (Consultée le 4 novembre 2026)
À regarder plus tard
par B M, le 27 novembre 2025
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Conférence
Faut-il plus taxer les riches ?
Zucman, Gabriel (1986-.... ; économiste),
Berr, Éric (1969-.... ; économiste),
Gaschet, Frédéric (1975-....)
Conférence de Gabriel Zucman donnée dans le cadre du cycle « L’économie, c’est politique », organisée par la faculté d’Economie Gestion AES de l’université de Bordeaux - 19 novembre 2025
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Conférence
Inférence statistique pour les modèles à données latentes
Cappé, Olivier (1968-....)
On a des données ou des signaux et on cherche les algorithmes pour les traiter en se servant de modèles dont les paramètres seront ajustés par l'utilisation des statistiques de ces données. L'approche statistique permet de développer des méthodes robustes applicables à de larges classes de signaux et susceptibles de traiter des données de plus en plus massives. Olivier CAPPÉ a reçu le prix de la Fondation d’Entreprise EADS "sciences de l’information" - Académie des sciences 2013
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Autre
La méthode statistique en médecine et biologie (XVI) : comparaison de plusieurs moyennes (1/2)
Schwartz, Daniel (1917-2009)
Ce film fait partie d'une collection, pilier de l'enseignement de la méthode statistique en médecine et biologie qui a été à l'origine du développement de cet enseignement en France dans le cadre du CESAM. Origine C.E.S.A.M. 1990-01-01 Générique Auteur : Pr Daniel Schwartz Chef de Projet : Anne Auban Réalisation : Marcel Rodriguez
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Documentaire
La méthode statistique en médecine et biologie (XVI) : comparaison de plusieurs moyennes (2/2)
Schwartz, Daniel (1917-2009)
Ce film fait partie d'une collection, pilier de l'enseignement de la méthode statistique en médecine et biologie qui a été à l'origine du développement de cet enseignement en France dans le cadre du CESAM. Origine C.E.S.A.M. 1990-01-01 Générique Auteur : Pr Daniel Schwartz Chef de Projet : Anne Auban Réalisation : Marcel Rodriguez
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Cours/Séminaire
La méthode statistique en médecine et biologie (XV) : comparaison de deux variances
Schwartz, Daniel (1917-2009)
Ce film fait partie d'une collection, pilier de l'enseignement de la méthode statistique en médecine et biologie qui a été à l'origine du développement de cet enseignement en France dans le cadre du CESAM. OrigineC.E.S.A.M. 1990-01-01 GénériqueAuteur : Pr Daniel Schwartz Chef de Projet : Anne Auban Réalisation : Marcel Rodriguez
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Cours/Séminaire
La méthode statistique en médecine et biologie (X) : les fluctuations d'échantillonnage d'une moyenne (2/4 : la recette)
Schwartz, Daniel (1917-2009)
Ce film fait partie d'une collection, pilier de l'enseignement de la méthode statistique en médecine et biologie qui a été à l'origine du développement de cet enseignement en France dans le cadre du CESAM. Origine C.E.S.A.M. 1990-01-01 Générique Auteur : Pr Daniel Schwartz Chef de Projet : Anne Auban Réalisation : Marcel Rodriguez
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Vidéo pédagogique
Statistique descriptive : Statistique à deux variables
Statistique descriptive : Statistique à deux variables
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Cours/Séminaire
2 -Enseigner les statistiques en Archéologie à l'université de Tours : récit d'une expérience (Pascal Chareille, MCF d'histoire médiévale, université de Tours, CETHIS)
Journée thématique du réseau CAI-RN Les systèmes complexes étudiés en sciences archéologiques (archéométrie et archéologie) mettent en œuvre des techniques et des méthodologies générant un nombre de plus en plus important de données. Ces données sont acquises à différentes échelles et sont parfois issues de sources variées et ce, quels que soient la thématique de recherche (peuplement, réseaux d’échanges, matériaux,…) et le contexte. Il existe, de fait, un besoin grandissant dans la communauté d’avoir à la fois recours aux statistiques,
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Cours/Séminaire
3 - "Statistiques pour statophobes : retour d'expérience sur la formation continue des archéologues de l'INRAP" (Anne Moreau et Sylvain Badey (Ingénieurs, INRAP, CITERES-LAT)
Journée thématique du réseau CAI-RN Les systèmes complexes étudiés en sciences archéologiques (archéométrie et archéologie) mettent en œuvre des techniques et des méthodologies générant un nombre de plus en plus important de données. Ces données sont acquises à différentes échelles et sont parfois issues de sources variées et ce, quels que soient la thématique de recherche (peuplement, réseaux d’échanges, matériaux,…) et le contexte. Il existe, de fait, un besoin grandissant dans la communauté d’avoir à la fois recours aux statistiques,
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Cours/Séminaire
4 - "Retour d'expérience sur la rédaction du manuel 'Statistique exploratoire multidimensionnelle' et sur sa réception en SHS" (Marie Piron, Chargée de recherches, IRD, PRODIG)
Journée thématique du réseau CAI-RN Les systèmes complexes étudiés en sciences archéologiques (archéométrie et archéologie) mettent en œuvre des techniques et des méthodologies générant un nombre de plus en plus important de données. Ces données sont acquises à différentes échelles et sont parfois issues de sources variées et ce, quels que soient la thématique de recherche (peuplement, réseaux d’échanges, matériaux,…) et le contexte. Il existe, de fait, un besoin grandissant dans la communauté d’avoir à la fois recours aux statistiques,
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