Notice
Externaliser la mémoire : la réalité augmentée comme prothèse cognitive
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Descriptif
En octobre 2017, la Commission européenne a publié un rapport invitant les chercheurs à se saisir de la question des technologies de réalité virtuelle et augmentée (DTM 2017) dont les progrès rapides semblent pouvoir impacter à la fois nos structures sociales et nos processus cognitifs. D’autre part, au cours de la dernière décennie, les recherches sur la cognition située se sont multipliées et plusieurs chercheurs insistent sur la nécessité de développer des hypothèses testables expérimentalement concernant l’hypothèse de la cognition étendue (Hutchins 2013, Gallagher 2018). Lorsque l’on rapproche ces deux thèmes de recherche, on remarque que les technologies de réalité augmentée (en particulier les lunettes de réalité augmentée) répondent aux critères principaux de la cognition étendue – disponibilité, rapidité, transparence, fiabilité – et offrent un cas d’étude idéal. Le travail de thèse associé à cette présentation vise à étudier et comprendre les mécanismes de la cognition étendue en expérimentant l’intégration cognitive d’un dispositif de réalité augmentée simulé conçu comme une prothèse cognitive mémorielle chez des sujets humains sains.
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