Conférence
Notice
Lieu de réalisation
Tours
Langue :
Français
Crédits
Jean-Philippe Corbellini (Réalisation), Christiane Droste (Intervention), Line François (Intervention), Pierre Lefèvre (Intervention), Brigitte Jallet (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/x6hx-b372
Citer cette ressource :
Christiane Droste, Line François, Pierre Lefèvre, Brigitte Jallet. CITERES UMR 7324. (2016, 16 juin). Table ronde "Faire dialoguer les expertises et les savoir-faire participatifs" , in Colloque "Participation citoyenne : Expériences et limites d’un idéal de démocratie". [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/x6hx-b372. (Consultée le 25 avril 2025)
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Table ronde "Faire dialoguer les expertises et les savoir-faire participatifs"

Réalisation : 16 juin 2016 - Mise en ligne : 4 avril 2025
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Descriptif

La participation s’institutionnalise, devient omniprésente dans les discours, mais peine à circonscrire ses contours (Baqué et Sintomer, 2011) et reste bien souvent un impensé politique ou un idéal difficile à atteindre (Blondiaux, 2007 ; 2008). Si les recherches sur les projets ou dispositifs dits « participatifs » se multiplient, il en ressort à la fois un grand vent enthousiaste d’expériences et une grande désillusion sur l’efficacité de ces processus. Ainsi, les lectures de la participation et de ses enjeux sont contrastées (Neveu, 2011). Parfois perçue comme le terreau de nouvelles pratiques favorisant les formes d’émancipation sociale et politique (Nez, 2011 ; Carrel, 2013), la participation peut aussi être analysée comme un instrument de légitimation du pouvoir (Blatrix, 2009), voire un facteur de reproduction des inégalités sociales et politiques. La dimension critique des recherches sur la participation ne remet évidemment pas en cause l’intérêt de cet objet et contribue au contraire à mieux comprendre les évolutions sociales et politiques contemporaines (Gourgues, 2013).

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