Vidéo pédagogique

Notice

Lieu de réalisation

MSH SUD

Sous-titrage

Français / fr

Langue :

Français

Crédits

Laboratoire des transitions (Production), Pôle Image (Production), Yuna Chiffoleau (Intervention), Noémie Dinh (Intervention), Jérôme Gaubert (Intervention), Maxime Guillaume (Intervention), Lise Michel (Intervention), Mathéo Roussel (Intervention)

Conditions d'utilisation

Droit commun de la propriété intellectuelle

DOI : 10.60527/aye1-q138

Citer cette ressource :

Yuna Chiffoleau, Noémie Dinh, Jérôme Gaubert, Maxime Guillaume, Lise Michel, Mathéo Roussel. MSH SUD. (2000, 1 octobre). M2S5C2 | Collaborer ensemble , in Module 2 - Le rapport aux connaissances. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/aye1-q138. (Consultée le 9 novembre 2026)

M2S5C2 | Collaborer ensemble

Réalisation : 1 octobre 2000 - Mise en ligne : 10 mars 2000

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Descriptif

MOOC Le rapport des citoyennes et des citoyens à la science

Module 2 Séquence 5 Capsule 2 - Collaborer ensemble

Intervention / Responsable scientifique

Chiffoleau

Yuna

Titulaire d'un doctorat en Sociologie (Paris 5, 2000)

Directrice de Recherche au sein de l'INRAe

Dinh

Noémie

Étudiante à l’AgroToulouse, École Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse (ENSAT).

Gaubert

Jérôme

Agriculteur à Payra-sur-l’Hers.

Guillaume

Maxime

Chercheur à l’Institut national de recherches archéologiques préventives (INRAP).

Michel

Lise

Étudiante à l’AgroToulouse, École Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse (ENSAT)

Roussel

Mathéo

Étudiant à l’AgroToulouse, École Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse (ENSAT).

Thème

Discipline :

Sciences humaines et sociales

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