Module 2 - Le rapport aux connaissances
Vidéos
M2S2C4 | La production de connaissances scientifiques au cours de l'histoire
Module 2 Séquence 2 Capsule 4
M2S2C3 | La production de connaissances scientifiques au cours de l'histoire
Module 2 Séquence 2 Capsule 3
M2S2C2 | La production de connaissances scientifiques au cours de l'histoire
Module 2 Séquence 2 Capsule 2
M2S6C5 | Un exemple de projet sur la biodiversité
Module 2 Séquence 6 Capsule 5
M2S6C4 | Un exemple de projet sur l'intelligence artificielle
Module 2 Séquence 6 Capsule 4
M2S6C3 | Ouvrir la science et transmettre ses méthodes, un enjeu de démocratie
Module 2 Séquence 6 Capsule 3
M2S6C2 | Une association ancrée sur le territoire d'Occitanie, les Petits Débrouillards
Module 2 Séquence 6 Capsule 2
M2S5C3 | Enrichir les connaissances et s'impliquer en tant que citoyen.ne
Module 2 Séquence 5 Capsule 3
M2S5C1 | S'inspirer du passé pour répondre aux enjeux du présent et du futur
Module 2 Séquence 5 Capsule 1
M2S4C2 | Des citoyen·nes qui s'organisent et qui produisent des connaissances
Module 2 Séquence 4 Capsule 2
M2S4C1 | Scandales sanitaires : crise de l'expertise et expertise citoyenne
Module 2 Séquence 4 Capsule 1
M2S3C2 | Sciences appliquées ou application des sciences
Module 2 Séquence 3 Capsule 2
M2S2C1 | Les grandes caractéristiques de la démarche scientifique
Module 2 Séquence 2 Capsule 1
M2S1C2 | Les particularités de la connaissance scientifique
Module 2 Séquence 1 Capsule 2
M2S1C1 | Les critères pour reconnaître une connaissance
Module 2 Séquence 1 Capsule 1
M2S6C1 | La science ouverte, c'est aussi pour nous ! La science ouverte c'est l'affaire de toustes !
M2S6C1
M2S2C5 | La co-production des connaissances scientifiques
Module 2 Séquence 2 Capsule 5
Intervenants et intervenantes
Biologiste. Auteur d'une thèse en Philosophie à Tours en 2018
Titulaire d'un doctorat en Sociologie (Paris 5, 2000)
Directrice de Recherche au sein de l'INRAe
Cléo|OpenEdition - CNRS - Coordinatrice de projets numériques / Chargée d'édition Web - OpenEdition Books | Revues.org
Auteur d'une thèse en Sociologie, démographie. Histoire des techniques modernes et contemporaines soutenue au Cnam en 2017
Enseignante-chercheuse à l’Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du Centre d'étude et de recherche travail, organisation, pouvoir (en 2023)
Spécialiste d'étude sociale des sciences et des techniques (STS). - Ingénieur agricole, EI Purpan (en 1982). - Docteur ès-sciences économiques, Toulouse 1 (en 1987). - Membre associé du LEREP Laboratoire d'études et de recherche sur l'économie de la production. - Chargé de recherche à l'INRA IREP Institut national de la recherche agronomique / Institut de recherche économique et de planification du développement (en 1988). - Directeur de recherche, INRA, SenS, Université Paris-Est (en 2017). - Directeur de recherche à INRAE, directeur de l’IFRIS, du Labex SITE et premier directeur du LISIS, UMR INRAE, CNRS et Université Gustave Eiffel et membre de l’Académie d’Agriculture et de l’Académie des Technologies. Depuis 2020, Président du centre INRAE Occitanie-Toulouse. Il est membre de l’Académie d’Agriculture et de l’Académie des Technologies.
Responsable de l’antenne Herault, association Les petits débrouillards Occitanie
Professeur de philosophie contemporaine à l'université Paul-Valéry Montpellier. Membre de l'équipe de recherche interdisciplinaire en Sciences humaines et sociales CRISES (université Paul-Valéry Montpellier). Directeur de la Maison des Sciences de l'Homme (MSH SUD) à Montpellier.