La rentrée du Centre Lucien Febre

La rentrée du Centre Lucien Febre
Dossier

La rentrée du Centre Lucien Febre Deuxième édition

  • Introduction de la journée et de l’année universitaire
    Paul Dietschy et Hugues Daussy (Centre Lucien Febvre)
  • L’histoire de l’art : espaces et historiographie
    Introduction : Thomas Flum (Centre Lucien Febvre)
  • Benoît van den Bossche (université de Liège) : « L’Art rhéno-mosan (XIe-XIIIe siècles). Outre les frontières »
  • Catherine Chédeau (Centre Lucien Febvre) : « Entrer comme une reine. Éléonore d’Autriche au royaume de France »
  • Thomas Flum (Centre Lucien Febvre) : « Lucien Febvre et l’histoire de l’art ».
  • Frontières, circulations et sentiments d’appartenance
  • Introduction : Maxime Kaci (Centre Lucien Febvre)
  • Léonard Dauphant (université de Lorraine) : « Vivre sur la limite d’Empire : une identité frontalière ? (Franche-Comté et Artois à la fin du Moyen Âge) »
  • Oscar Jané Checa (Université autonome de Barcelone) : « La construction de la frontière entre l’Espagne et la France : du local à l’État (XVIIe-XIXe siècles) »
  • Stéphane Kronenberger (université d’Aix-Marseille) : « Les frontières françaises entre réalités et imaginaire (XIXe-XXIe siècles) »
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Conférence
02:24:29

L’histoire de l’art

  • DIETSCHY Paul

  • DAUSSY Hugues

  • FLUM Thomas

  • VAN DEN BOSSCHE Benoît

  • CHéDEAU Catherine

L’histoire de l’art

La rentrée du Centre Lucien Febvre Sixième édition

Introduction de la journée par Paul Dietschy et Thomas Flum (Centre Lucien Febvre)

HUMANISME ET PÉDAGOGIE

  • Thierry Kouamé (professeur d’histoire médiévale à l’université de Franche-Comté)  Scolastique et pédagogie : un contrepoint médiéval
  • Marie Barral-Baron (professeur d’histoire moderne à l’université de Franche-Comté),  La patristique, aux origines de la pédagogie humaniste
  • Thierry Amalou (professeur d’histoire moderne à l’université d’Artois)  Pédagogies humanistes et transformations culturelles à Paris

UNE HISTOIRE DYNAMIQUE : SCIENCES ET TECHNIQUES  À L’ÉPOQUE CONTEMPORAINE (XIXe-XXe s.)

  • Fabien Knittel (maître de conférences HDR en histoire contemporaine à l’université de Franche-Comté)  Entre agriculture, chimie et alimentation des nouveau-nés dans la seconde  moitié du XIXe siècle : les cas croisés de Liebig et Nestlé
  • Laurent Rollet (maître de conférences en épistémologie, histoire des sciences et techniques, Université de Lorraine)  Et si Henri Poincaré avait rédigé son autobiographie ?
  • Pierre Verschueren (maître de conférences en histoire contemporaine à l’université de Franche-Comté)  La fabrique du chercheur. La naissance du troisième cycle dans les universités  françaises (1945-1968)
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