Notice
Les inégalités de genre en mathématiques - Clémence Perronnet
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Les inégalités de genre en mathématiques : comprendre et agir
Le constat de la sous-représentation des femmes en mathématiques
est bien connu, et pourtant : les inégalités de genre persistent et
s'aggravent. Pourquoi les maths attirent-elles encore moins les filles
que les sciences ?
Madame Perronnet est l’autrice d’articles de recherche et d’ouvrages grand public de référence sur le sujet.
Après « La bosse des maths n’existe pas », son dernier ouvrage grand public « Matheuses, les filles, avenir des mathématiques »,
écrit avec Claire Marc et Olga Paris-Romaskevich, publié fin janvier 2024, est accessible dès le lycée.
Matheuses. Les filles, avenir des mathématiques https://www.insmi.cnrs.fr/fr/matheuses
Se lancer et réussir en mathématiques, est-ce une question d'inné
(de « génie ») ou d'acquis ? De compétences ? De goût et de
curiosité ? À partir de plusieurs enquêtes de terrain sociologiques,
cette conférence explore la construction des rapports aux
mathématiques et propose des pistes pour réduire les inégalités.