Épreuves Classantes Nationales informatisées

Objectif: comparer les souhaits (espérances) des étudiants avant les ECN et les affectations obtenues à l'issue des ECN. Méthodes: en 2005, 2006 et 2007, quatre mois avant les ECN, les

Cette étude a demandé aux étudiants ayant passé les Epreuves Classantes Nationales (ECN) en 2007, d'estimer au plan général la corrélation entre le rang aux ECN et la compétence, d'estimer leurs

L'indexation des ressources multi-média de l'UMVF est un enjeu majeur pour leur accessibilité. Stéphane Darmoni présente le nouveau moteur de recherche pour les questions de l'examen classant national

les nouvelles générations d'étudiants sont plus à l'aise avec les nouvelles technologies. 40 % sont connectés à Internet. Mais l'étudiant n'est pas au courant des avancées récentes. Il y a les grandes

Les modes d'enseignement à Bordeaux sont soit sous forme de présentiel soit à distance. Sont présentées ici l'approche didactique (construction d'un résumé) et les difficultés liées à l'internet. Les