Vidéo pédagogique
Organiser une veille en ligne
Réalisation : 1 mars 2017
- Mise en ligne : 21 novembre 2017
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
MOOC Compétences numériques
Organiser une veille en ligne
Thèmes
Notice
Langue :
Français
Conditions d'utilisation
Licence ouverte
DOI :
10.60527/49qf-1r59
Citer cette ressource :
C2i. (2017, 1 mars). pix. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/130687. (Consultée le 4 novembre 2026)
pix
par nathalie LABROUSSE, le 30 juin 2022
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Vidéo pédagogique
Organiser une veille en ligne
MOOC Compétences numériques Organiser une veille en ligne
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Vidéo pédagogique
Organiser la veille
MOOC Compétences numériques Organiser la veille
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Vidéo pédagogique
Faire venir l'information
MOOC Compétences numériques Faire venir l'information
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Vidéo pédagogique
Partager les résultats de sa veille
MOOC Compétences numériques Partager les résultats de sa veille
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Vidéo pédagogique
Images matricielles, images vectorielles
MOOC Documents dans le Cloud
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Vidéo pédagogique
Traitement des images matricielles
MOOC Documents dans le Cloud
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Vidéo pédagogique
Manipuler les images
MOOC Documents dans le Cloud
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Vidéo pédagogique
Le tableur : un logiciel polyvalent entre "bureautique" et "programmation" (Module 7.1)
Declercq, Christophe (1971-.... ; linguiste)
MOOC “Création, publication et partage sur Internet” : cours en ligne délivré du 5 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 7 : Traiter des données et les résumer : calculs et graphiques Séquence 1 : Le tableur : un logiciel polyvalent entre "bureautique" et "programmation"
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Vidéo pédagogique
Synthétiser les résultats : un tableau récapitulatif ou un bon dessin (Module 7.5)
Declercq, Christophe (1971-.... ; linguiste)
MOOC “Création, publication et partage sur Internet” : cours en ligne délivré du 5 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 7 : Traiter des données et les résumer : calculs et graphiques Séquence 5 : Synthétiser les résultats : un tableau récapitulatif ou un bon dessin...
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Les formats adaptés à la diffusion (Module 8.1.1)
Kahlem, Laure (19..-....)
MOOC “Création, publication et partage sur Internet” : cours en ligne délivré du 5 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 8 : Diffuser un document : pertinence et adaptation Séquence 1 : Diffuser un document à l'ère du numérique Cours 1 : Les formats adaptés à la diffusion
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Vidéo pédagogique
Formats ouverts et logiciels libres (Module 6.4)
MOOC "Données et services numériques dans le nuage et ailleurs" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 6 : Ouverture ou cloisonnement, enjeux de l’interopérabilité Cours 4 : Formats ouverts et logiciels libres
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Savoir paramétrer le codage des caractères (Module 6.2)
MOOC "Données et services numériques dans le nuage et ailleurs" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 6 : Ouverture ou cloisonnement, enjeux de l’interopérabilité Cours 2 : Savoir paramétrer le codage des caractères
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Sécurité et confidentialité : https (Module 7.1)
MOOC "Données et services numériques dans le nuage et ailleurs" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 7 : Confidentialité dans le nuage Cours 1 : Localisation des données et chiffrement Sécurité et confidentialité : https
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Vidéo pédagogique
Ouverture ou cloisonnement, enjeux de l'interopérabilité (Module 6.1)
MOOC "Données et services numériques dans le nuage et ailleurs" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 6 : Ouverture ou cloisonnement, enjeux de l’interopérabilité Cours 1 : Choisir un format et un logiciel
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Gerer les références des ressources du web (Module 4.2)
Ramade, Isabelle (19..-....)
MOOC “Le meilleur du web” : cours en ligne délivré du 19 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 4 : La référence aux ressources du web Cours 2 : Gerer les références des ressources du web
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La veille en ligne, contexte et enjeux (Module 5.1)
Guéné-Mercher, Joanne (19..-....),
Lacoustète, Krassimira (19..-....)
MOOC “Le meilleur du web” : cours en ligne délivré du 19 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 5 : La veille en ligne Cours 1 : La veille en ligne, contexte et enjeux
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Faire venir les information à soi (Module 5.3)
Guéné-Mercher, Joanne (19..-....),
Lacoustète, Krassimira (19..-....)
MOOC “Le meilleur du web” : cours en ligne délivré du 19 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 5 : La veille en ligne Cours 3 : Faire venir les information à soi
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Vidéo pédagogique
Diffuser les résultats de sa veille (Module 5.5)
Guéné-Mercher, Joanne (19..-....),
Lacoustète, Krassimira (19..-....)
MOOC “Le meilleur du web” : cours en ligne délivré du 19 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 5 : La veille en ligne Cours 5 : Diffuser les résultats de sa veille
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Gérer sa collecte d'information (Module 5.4)
Guéné-Mercher, Joanne (19..-....),
Lacoustète, Krassimira (19..-....)
MOOC “Le meilleur du web” : cours en ligne délivré du 19 mai 2014 au 13 juillet 2014 sur la plateforme FUN-MOOC. Semaine 5 : La veille en ligne Cours 4 : Gérer sa collecte
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