Conférence
4 - Rendez-vous de crise : banqueroute : qui doit payer ?
Réalisation : 14 novembre 2011
- Mise en ligne : 28 novembre 2012
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Banqueroute : qui doit payer ?
Rendez-vous de crise
Enregistré le lundi 14 novembre 2011, Amphithéâtre EHESS
À l’heure où les dettes souveraines et la faillite annoncée de certaines banques semblent promettre une faillite générale de plusieurs pays européens au point de menacer l’existence même de l’Europe, chacun s’interroge sur les responsabilités qui ont conduit à une telle situation. Ce premier rendez-vous de crise propose une approche à la fois historique et économique de ces questions qui touchent chacun d’entre nous. Il existe en effet des précédents fameux au cours desquels l’opinion publique a mis en cause à la fois l’emballement de la dette, les intermédiaires financiers, et jusqu’aux outils de gestion adoptés.
1- Présentation: Christophe Prochasson,directeur d’études et des Éditions de l’EHESS
Séance présidée par Pierre-Cyrille Hautcœur, économiste (EHESS)
Avec:
2- Marie-Laure Legay, historienne (Université Lille 3), La banqueroute de l’État royal, Éditions de l’EHESS
3- Gérard Beaur, historien (EHESS), « Revisiter les crises », Histoire & mesure, Éditions de l’EHESS
4- Benoît Coeuré, économiste (Sciences Po), directeur-adjoint de la Direction générale du Trésor
5- Questions de la salle
Intervenants
Intervenants *
Notice
Langue :
Français
Crédits
Philippe KERGRAISSE (Réalisation), Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad) (Production), Benoît Cœuré (Intervention)
Conditions d'utilisation
© Direction de l'Audiovisuel / EHESS / 2011
DOI :
10.60527/j0pq-z706
Citer cette ressource :
EHESS. (2011, 14 novembre). ECONOMIE. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/130369. (Consultée le 4 novembre 2026)
ECONOMIE
par kareen TONY, le 30 juin 2022
|
Conférence
Cycles et fluctuations économiques
Abraham-Frois, Gilbert (1934-2024 ; économiste)
Après un bref historique de l'apparition, puis de la disparition (provisoire) de l'analyse et de la théorie des cycles, cette contribution sera centrée sur les développements contemporains. L'originalité de la théorie sans doute dominante depuis un quart de siècle est que les cycles ne sont plus une manifestation de déséquilibre, mais de réactions optimales des agents optimisateurs aux chocs de nature diverse qui frappent le système économique ; si au départ l'accent a été mis, à la suite des travaux de R. Lucas (prix Nobel 1995) sur les chocs ""monétaires"", c'est aux chocs ""réels"" que s'attachent les analyses plus récentes : chocs de productivité, chocs budgétaires, éventuellement chocs sur les préférences. L'approche qui a des fondements micro-économiques puissants fait appel largement aux techniques de simulation et arrive à reprodu
01:19:27
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Vidéo pédagogique
Le concept de crise
Senellart, Michel (19..-.... ; professeur de philosophie politique)
Regards synthétiques de philosophes, de politistes, d’historien/nes, d’économistes sur ce qu’est une « crise ». Ces vidéos d’études s’interrogent, au-delà des évidences parfois aveuglantes, sur les différentes facettes de ce qu’est, a été ou sera une crise. Diverses approches sont dès lors mises en jeu : celle de la philosophie qui interroge le concept même de crise et son passage du domaine de la médecine à celui de l’histoire ; l’approche langagière qui s’interroge sur les emplois du mot « crise » et leurs enjeux ; l’approche historienne et politiste qui analyse les crises récentes (1971-2008) et leurs effets politiques et sociaux ; et enfin l’approche économiste enfin, qui relate les crises économiques passées et s’interroge sur le sens de la crise actuelle : s’agit-il d’une crise financière ou de la crise du système de croissance
23:59:59
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Vidéo pédagogique
Le 19ème siècle des cycles économiques
Kalifa, Dominique (1957-2020)
Cette vidéo, qui adopte une perspective économique sur le 19ème siècle, vient encore compliquer la question des délimitations chronologiques. L'étude de différentes modélisations économiques du siècle permet de démontrer que les tendances économiques, loin de se mouler dans les cadres du politique, ont leur logique propre et dessinent un siècle très différent. Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
00:05:24
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Vidéo pédagogique
Une périodisation par l’économique : Crise
Ory, Pascal (1948-.... ; historien)
Après la croissance, il s’agit d’aborder les périodes de crises avec ses conséquences comme le repli de la production ou encore l’augmentation du chômage. Dans un monde de plus en plus interconnecté, quels sont les pays les plus touchés par les phénomènes de crises ? Comment les difficultés économiques se répandent-elles et à quel rythme sur le plan international ? Enfin, sur un plan politique, en quoi ces crises peuvent-elles être considérées comme le berceau de mouvements extrémistes ? Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
00:07:38
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Conférence
3 - Rendez-vous de crise : banqueroute : qui doit payer ?
Béaur, Gérard (19..-....)
Banqueroute : qui doit payer ? Rendez-vous de crise Lundi 14 novembre, Amphithéâtre E HESS À l’heure où les dettes souveraines et la faillite annoncée de certaines banques semblent promettre une faillite générale de plusieurs pays européens au point de menacer l’existence même de l’Europe, chacun s’interroge sur les responsabilités qui ont conduit à une telle situation. Ce premier rendez-vous de crise propose une approche à la fois historique et économique de ces questions qui touchent chacun d’entre nous. Il existe en effet des précédents fameux au cours desquels l’opinion publique a mis en cause à la fois l’emballement de la dette, les intermédiaires financiers, et jusqu’aux outils de gestion adoptés. 1- Présentation: Christophe Prochasson,directeur d’études et des Éditions de l’EHESS Séance présidée par Pierre-Cyrille Hautcœur, éco
00:18:30
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Vidéo pédagogique
L’analyse de la crise du XXIème siècle
Dockès, Pierre (1939-....)
Regards synthétiques de philosophes, de politistes, d’historien/nes, d’économistes sur ce qu’est une « crise ». Ces vidéos d’études s’interrogent, au-delà des évidences parfois aveuglantes, sur les différentes facettes de ce qu’est, a été ou sera une crise. Diverses approches sont dès lors mises en jeu : celle de la philosophie qui interroge le concept même de crise et son passage du domaine de la médecine à celui de l’histoire ; l’approche langagière qui s’interroge sur les emplois du mot « crise » et leurs enjeux ; l’approche historienne et politiste qui analyse les crises récentes (1971-2008) et leurs effets politiques et sociaux ; et enfin l’approche économiste enfin, qui relate les crises économiques passées et s’interroge sur le sens de la crise actuelle : s’agit-il d’une crise financière ou de la crise du système de croissance
00:19:54
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Documentaire
La crise de 1929
Souriac, René (19..-....),
Rives, Jean (1937-....)
Description de la crise économique de 1929 : chute de la production et des prix, importance du chômage et des faillites, bouleversements politiques et sociaux. Analyse de quelques interprétations politiques mises en oeuvre pour juguler la crise. Ce film est le 3ème d'une série sur la typologie des crises économiques : 1 - Le pain de chaque jour (crise type ancien), 2 - Le temps des crises (crise industrielle classique). (cf. ces titres dans cet index).
00:21:57
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Conférence
Webinaire Après la consommation ?
Enregistrement du webinaire Après la consommation ? du 5 mai 2020, organisé par AUNEGE, membre de l'Université Numérique, IAE France et la FNEGE. Nos invités : Michel MAFFESOLI de l’Institut universitaire de France, Professeur Emérite à la Sorbonne. Sociologue, il est l’auteur de multiples ouvrages notamment sur le « postmodernisme » : http://www.michelmaffesoli.org/curriculum Philippe MOATI, Professeur agrégé d'économie à l'Université Paris-Diderot. Economiste et cofondateur de l’OBSOCo (https://lobsoco.com/lequipe-2/), il étudie les tendances de consommations et intervient fréquemment dans les médias pour y décrypter la crise Covid-19. Animé par : Christophe BENAVENT, Professeur à l’Université Paris Nanterre. Initiateur du Laboratoire du Confinement. Crise, désastre ou catastrophe, l’épidémie de COVID-19, la maladie provoq
01:23:41
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Conférence
1 - Une crise inédite ? Le regard des historiens
Heffer, Jean (1933-2019),
Verley, Patrick (1944-....)
Une crise inédite ? Le regard des historiens 1ère partie Rendez-vous de crise Enregistré le lundi 15 juin 2009 à l'Amphithéâtre de l'EHESS Parce que nul mieux que l’historien ne peut déterminer ce qu’il y a de radicalement neuf dans l’événement que nous vivons mais aussi pointer ce qui dans nos représentations persiste de référence plus ou moins consciente aux précédents, tant dans les diagnostics que dans les traitements envisagés. Avec : Partie 1: Patrick Verley (Université de Genève) Jean Heffer (EHESS, Paris) Partie 2: Patrick Fridenson (EHESS, Paris) Débat Modérateur: Michel Vernières (Université Paris1)
00:52:36
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Conférence
4 - Rendez-vous de crise : banqueroute : qui doit payer ?
Cœuré, Benoît (1969-....)
Banqueroute : qui doit payer ? Rendez-vous de crise Enregistré le lundi 14 novembre 2011, Amphithéâtre E HESS À l’heure où les dettes souveraines et la faillite annoncée de certaines banques semblent promettre une faillite générale de plusieurs pays européens au point de menacer l’existence même de l’Europe, chacun s’interroge sur les responsabilités qui ont conduit à une telle situation. Ce premier rendez-vous de crise propose une approche à la fois historique et économique de ces questions qui touchent chacun d’entre nous. Il existe en effet des précédents fameux au cours desquels l’opinion publique a mis en cause à la fois l’emballement de la dette, les intermédiaires financiers, et jusqu’aux outils de gestion adoptés. 1- Présentation: Christophe Prochasson,directeur d’études et des Éditions de l’EHESS Séance présidée par Pierre-Cy
00:22:16
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Conférence
Webinaire AFHE n°1. 2/7. Introduction. Les crises, l’approvisionnement et les finances publiques par David Sassu-Normand
Les crises, l’approvisionnement et les finances publiques par David Sassu-Normand
00:08:12
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Conférence
2 - Rendez-vous de crise : banqueroute : qui doit payer ?
Legay, Marie-Laure (1966-....)
Banqueroute : qui doit payer ? Rendez-vous de crise Enregistré le undi 14 novembre 2011, Amphithéâtre E HESS À l’heure où les dettes souveraines et la faillite annoncée de certaines banques semblent promettre une faillite générale de plusieurs pays européens au point de menacer l’existence même de l’Europe, chacun s’interroge sur les responsabilités qui ont conduit à une telle situation. Ce premier rendez-vous de crise propose une approche à la fois historique et économique de ces questions qui touchent chacun d’entre nous. Il existe en effet des précédents fameux au cours desquels l’opinion publique a mis en cause à la fois l’emballement de la dette, les intermédiaires financiers, et jusqu’aux outils de gestion adoptés. 1- Présentation: Christophe Prochasson,directeur d’études et des Éditions de l’EHESS Séance présidée par Pierre-Cyr
00:19:11
|
Débuter à: 00:00:00 |
|
Vidéo pédagogique
Le numérique face aux enjeux environnementaux et sociétaux
Prados, Emmanuel (1975-.... ; auteur en Mathématiques appliquées)
L’humanité est aujourd'hui confrontée à des défis sans précédent et étroitement entremêlés. Le risque d'effondrement environnemental et civilisationnel est désormais établi. Face à ces enjeux, de nombreux acteurs promeuvent une convergence de la transition numérique avec la transition écologique qui tarde à venir. Mais quels sont véritablement les effets du numérique sur l’environnement et la société ? Quels sont ses impacts environnementaux ? Le numérique peut-il réellement déverrouiller les blocages socio-techniques qui nous mènent au chaos ? Quelles sont les perspectives alternatives qui se dessinent ?
00:47:33
|
Débuter à: 00:00:00 |