Vidéo pédagogique
Les premiers pas de la psychologie scientifique
Réalisation : 1 septembre 2009 - Mise en ligne : 29 novembre 2019
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Les premiers pas de la psychologie scientifique - Bases du fonctionnement cognitif - Licence de Psychologie - IED Université Paris 8

Langue :
Français
Crédits
Jean-Marc Meunier (Intervention)
Conditions d'utilisation
Creative Commons CC-BY-NC
DOI : 10.60527/35sg-p261
Citer cette ressource :
Pôle Ingénierie Pédagogique au Numérique - IED - université Paris8. (2009, 1 septembre). paris 8. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/131149. (Consultée le 5 novembre 2026)

paris 8

par Estelle MATHEY, le 30 juin 2022
Vidéo pédagogique
Des études de psychologie : Pour qui ? Pourquoi ?
Des études de psychologie : Pour qui ? Pourquoi ?
Meunier, Jean-Marc (1964-....),
Lambert, Jean-François (19..-.... ; psycho-physiologiste)
Présentation du crussus de psychologie à destination des candidats à la licence de psychologie à distance de l'IED l'Université Paris 8 Pour retrouver la cartographie des métiers de la psychologie citée dans la vidéo : Paineau, A. (2004) Métier : psychologue ou Métiers de la psychologie. Dossier technique préparatoire à l'atelier du congrès de la Société Française de Psychologie. Consulté en ligne : https://www.sfpsy.org/IMG/pdf/dossier-metiers.pdf
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Vidéo pédagogique
Les premiers pas de la psychologie scientifique
Les premiers pas de la psychologie scientifique
Meunier, Jean-Marc (1964-....)
Les premiers pas de la psychologie scientifique - Bases du fonctionnement cognitif - Licence de Psychologie - IED Université Paris 8
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Vidéo pédagogique
Qu'est-ce qu'une addiction comportementale ?
Qu'est-ce qu'une addiction comportementale ?
Vidéo réalisée dans le cadre de la Fête de la Science 2020 Coordination scientifique : Sarah El Archi et Komlan G. Hegbe / Qualipsy (EE 1901)
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Entretien
Histoire(s) de l'ergonomie (1/7) - L'émergence : L'ergonomie comme nouvelle science et technologie
Histoire(s) de l'ergonomie (1/7) - L'émergence : L'ergonomie comme nouvelle science et technologie
Brangier, Éric (1963-....),
Drouin, Annie
« L’émergence : L’ergonomie comme nouvelle science et technologie » constitue la première partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie. L’histoire d’une discipline récente comme l’ergonomie, des institutions qui l’ont portée, des personnes qui l’ont créée et développée, des concepts, des théories, des méthodes qui en font son contenu, d’une profession qui est un de ses moyens d’action, toutes ces « histoires » sont en rapport étroit avec l’histoire du travail et des conflits sociaux, qui en est à la fois le contexte, l’origine et l’objet de cette discipline.   Eric Brangier et Annie Drouin vous proposent d’aborder cette partie avec René Amalberti, Tahar-Hakim Benchekroun, Jean-Michel Hoc, François Hubault, Véronique de Keyser, Jacques Leplat, Maurice de Montmollin, Michel Neboit, Jean-Marc Robert et Jean-Claude Sperandio. Présen
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Entretien
Histoire(s) de l'ergonomie (2/7) - La conceptualisation : L'essor des concepts et méthodes en ergonomie
Histoire(s) de l'ergonomie (2/7) - La conceptualisation : L'essor des concepts et méthodes en ergonomie
Brangier, Éric (1963-....),
Drouin, Annie
« La conceptualisation : l’essor des concepts et méthodes en ergonomie » constitue la deuxième partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie. Elle nous permet de comprendre comment l’ergonomie va développer ses concepts, c’est-à-dire un ensemble de prédicats qui visent à la compréhension fondamentale des interactions entre les humains et les autres composantes d’un système, et la profession qui élabore et applique des théories, des notions et des méthodes en vue d’optimiser le bien-être des personnes et la performance globale des systèmes. Globalement, l’ergonomie conceptualise un savoir sur la performance humaine, organisationnelle, sociale et technique et développe des notions sur le bien-être et la santé, et de cette manière produit des connaissances théoriques et méthodologiques, parmi lesquelles : l’activité, la tâche, la t
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