Numérique et école inclusive / Patrice Renaud
Renaud
Patrice
Considérant que les nouvelles technologies éducatives sont une aide propre à permettre une meilleure inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers en milieu scolaire ordinaire, Patrice Renaud
- Méthodes d'enseignement en éducation spéciale
- Étudiants et élèves handicapés physiques
- Informatique appliquée aux méthodes d'enseignement (enseignement assisté par ordinateur, utilisation pédagogique des ordinateurs, TICE, applications informatiques pédagogiques)
- Élèves et étudiants souffrant de troubles affectifs (autistes, éducation spéciale pour les personnes atteintes de troubles affectifs, de trouble déficitaire de l'attention...)
- Internet en éducation