Cours/Séminaire
Notice
Langue :
Français
Crédits
Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport (Production), Laurent Storme (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/5qna-8109
Citer cette ressource :
Laurent Storme. Canal-U-Médecine. (2012, 18 mai). Dakar 2012 – FSP Mère-Enfant : Conférence : adaptation à la vie extra-utérine : implications pour la prise en charge à la naissance. , in Dakar 2012 - FSP Mère-Enfant. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/5qna-8109. (Consultée le 19 mai 2024)

Dakar 2012 – FSP Mère-Enfant : Conférence : adaptation à la vie extra-utérine : implications pour la prise en charge à la naissance.

Réalisation : 18 mai 2012 - Mise en ligne : 25 juin 2012
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Descriptif

Titre : Dakar 2012 – FSP Mère-Enfant : Conférence : adaptation à la vie extra-utérine : implications pour la prise en charge à la naissance.Intervenant (s) : Laurent STORME (responsable de l’Unité de Réanimation Néonatale – CHU de Lille).Résumé : “newly born” : nouveau-né entre les premières minutes de vie et les quelques heures qui suivent la naissance. Anticiper : - Encéphalopathie hypoxo-ischémique : un million de décès / an  pourrait être évité dans le monde!- Reconnaître les situations à risques : prématurité, diabète, toxémie, infections, hémorragies, vaisseaux prævia, grossesse multiple, RCIU, RPM, LA teinté, ARCF, travail long ou trop rapide, césarienne, anomalie présentation- Intérêt d’une équipe désignée, coordonnée (minimum 2 personnes).Objectif : assurer une ventilation efficace.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors de l’e-formation mère-enfant du 14 au 18 mai 2012 à Dakar : la médecine périnatale. Session : asphyxie périnatale.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3SMots clés : Dakar, 2012, mère-enfant, UNF3S, UMVF, périnathologie, pédiatrie

Intervention

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