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Français

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Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport (Production), Albert Claude Benhamou (Intervention), Alain Kavenoky (Intervention), Gilbert Touzot (Intervention), Francine Paulus (Intervention), Denis Abecassis (Intervention), Serge Paronneau (Intervention), Pierre Mutzenhardt (Intervention)

Conditions d'utilisation

Droit commun de la propriété intellectuelle

DOI : 10.60527/gbdg-qw82

Citer cette ressource :

Albert Claude Benhamou, Alain Kavenoky, Gilbert Touzot, Francine Paulus, Denis Abecassis, Serge Paronneau, Pierre Mutzenhardt. Canal-U-Médecine. (2014, 3 juin). Printemps des UNT 2014: Séance d’ouverture de la journée commune , in Printemps des UNT 2014. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/gbdg-qw82. (Consultée le 22 mai 2024)

Printemps des UNT 2014: Séance d’ouverture de la journée commune

Réalisation : 3 juin 2014 - Mise en ligne : 18 septembre 2014

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Descriptif

Titre : Printemps des UNT 2014: Séance d’ouverture de la journée commune

Moérateur : Alain Kavenoky

Mot d’accueil du président de l’Université de Lorraine - Pierre MutzenhardtMot d’accueil de la doyenne de la faculté de pharmacie - Francine Paulus

Mot d’accueil des organisateurs – Gilbert Touzot, Albert-Claude Benhamou, Denis Abecassis, Serge Paronneau

Intervention

Auteur d'une thèse de doctorat en mécanique des sols (Grenoble, Faculté des sciences, 1967). - Professeur des universités. Président de l'université numérique thématique nationale en sciences de l'ingénieur et technologie (en 2005, en 2014)

Paulus

Francine

Docteur ès-sciences (Nancy 1, 1987)

Abecassis

Denis

Maître de conférences à Paris X Nanterre (en 1987)

Paronneau

Serge

Chargé de mission Iutenligne, IUT du Limousin, Université de Limoges (2014)

Mutzenhardt

Pierre

Président de l'université de Lorraine. Professeur à l'Université Henri Poincaré, Nancy 1 (en 2007). Maître de conférences et membre du Laboratoire de méthodologie RMN à l'Université Henri Poincaré, Nancy 1 (en 2001). Titulaire d'une thèse de 3e cycle en Chimie informatique et théorique (Nancy 1, 1993)

Thème

Discipline :

Pédagogie, formations et métiers en médecine

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