Conférence
Notice
Lieu de réalisation
Grenoble
Langue :
Français
Crédits
Gérard Mick (Intervention), Rachel Labriet-Barthélémy (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
Citer cette ressource :
Gérard Mick, Rachel Labriet-Barthélémy. Canal-U-Médecine. (2025, 14 novembre). Rencontre Uness 2025 - Conférence : La musique dans les soins. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/168133. (Consultée le 12 décembre 2025)

Rencontre Uness 2025 - Conférence : La musique dans les soins

Réalisation : 14 novembre 2025 - Mise en ligne : 21 novembre 2025
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Descriptif

Au croisement de la science, de l’humain et de l’art, la musique révèle aujourd’hui une portée thérapeutique largement démontrée. Lors des Rencontres Uness, deux interventions complémentaires ont mis en lumière la manière dont la musique peut accompagner, apaiser et soutenir les patients, quels que soient leur âge ou leurs difficultés. Du pouvoir universel de la musique sur le cerveau aux effets concrets de la musicothérapie auprès d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, ces conférences ont ouvert une réflexion profonde sur le rôle du sonore dans le soin.

 

  • Dr Gérard Mick, "Musique et santé, ou comment la musique adoucit les maux"

La musique est présente dans toutes les cultures. Production profondément humaine, elle traverse l’espace et le temps, accompagne les moments clés de la vie, mobilise le corps, crée des univers intimes, et renforce la cohésion sociale. Sa puissance expressive touche autant notre part animale que nos pensées les plus élaborées. Les avancées scientifiques révèlent désormais ses effets sur la santé : stimulation cognitive chez l’enfant, soulagement de la douleur, apaisement de l’anxiété, aide à la récupération après un AVC, amélioration du contrôle moteur dans la maladie de Parkinson, ou encore soutien à la communication et à l’activité chez les patients Alzheimer. Comment un tel pouvoir opère-t-il ? Cette conférence propose d’en explorer les mécanismes.

 

  • Rachel Barthélémy, “Musicothérapie active auprès d’enfants présentant un trouble sévère du spectre de l'autisme”

Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) entraînent des particularités développementales variables, affectant notamment les domaines sensoriel et moteur, ce qui altère les interactions précoces essentielles au développement de la communication et des apprentissages. La musicothérapie active peut améliorer les compétences relationnelles des enfants concernés, comme le montrent plusieurs études et approches théoriques. En nous appuyant sur la littérature et notre expérience, nous explorerons l’intérêt de cette approche pour les enfants avec TSA et leurs familles.

Intervention / Responsable scientifique