Conférence
Notice
Langue :
Français
Crédits
Marcel Spector (Intervention), Albert Claude Benhamou (Intervention), Jean-Charles Pomerol (Intervention), Vincent Bellevaire (Intervention), Daniel Schlosser (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/k3jx-9v46
Citer cette ressource :
Marcel Spector, Albert Claude Benhamou, Jean-Charles Pomerol, Vincent Bellevaire, Daniel Schlosser. Canal-U-Médecine. (2012, 8 novembre). IP3S Lille 2012 : Table ronde : la proposition d’Open-U à la française. , in IP3S Lille 2012 Internet et Pédagogie. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/k3jx-9v46. (Consultée le 20 juin 2025)
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IP3S Lille 2012 : Table ronde : la proposition d’Open-U à la française.

Réalisation : 8 novembre 2012 - Mise en ligne : 26 novembre 2012
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Descriptif

Titre : IP3S Lille 2012 : Table ronde : la proposition d’Open-U à la française.

Auteurs : Jean-Charles POMEROL, Président de l’UNF3S, Marcel SPECTOR (Président du Comité de projet UNF3S Coordonnateur du projet TIL), Albert-Claude BENHAMOU (Directeur de l’UNF3S), Vincent BELLEVAIRE (Délégué général UNIT), Daniel SCHLOSSER (MAE).
Résumé : Table ronde : la proposition d’Open-U à la française.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors du 13ème Congrès International Internet et Pédagogie en Sciences de la Santé et du Sport (IP3S) les 8 et 9 novembre 2012 – Faculté des Sciences du Sport et de l’Education Physique – Université Lille 2
Session 2 : Apprentissage et Technologie : passez à l’action. Comment intégrer les nouvelles technologies d’enseignement dans l’acquisition des connaissances et le développement des compétences. Simulations, 3D, monde virtuel, serious games, etc. sont autant de développements techno- logiques au service de l’enseignement. Quels sont leurs intérêts et comment les inclure dans des cursus de formation universitaire ?
Responsable de la session : David GAUCKLER, Strasbourg
Organisé avec le partenariat de l’UNF3S.
Réalisation, production : Canal U/3S et CERIMES
Mots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de la vie, Gérontologie

Intervention
Jean-Charles Pomerol
Pomerol
Jean-Charles
Agrégé de l'Université. Professeur d'informatique et d'intelligence artificielle à l'Université Pierre et Marie Curie (Paris 6). Spécialiste des systèmes experts et des systèmes d'aide à la décision. Préside et représente l'Université Pierre et Marie Curie (UPMC) depuis janvier 2006. A été élu pour 3 ans président de l'Université numérique francophone des sciences de la santé et du sport (UNF3S) en octobre 2009

Dirige la collection "Informatique" (ISTE Editions) en 2018
Thème
Disciplines :
Documentation
IP3S programme et résumés

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