Notice
Journées Médicales de Tambacouda. Présentation de Canal U/Médecine et de l'UMVF
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Lors des journées médicales de Tambacounda (Sénégal), l'utilisation des moyens de l'UMVF a permis des communications entre le Sénégal, la France, la Chine et les Etats Unis. Le Pr. F. Kohler et le Pr A.C. Benhamou montrent depuis Tambacouda les possibilités d'usage de Canal U/Médecine et de l'UMVF.
Origine Canal U/Médecine et UMVF 2006
Générique Réalisation Canal U/Médecine et UMVF 2006 SCD médecine
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Journée d'actualités en médecine gériatrique TIL juin 2017 : Cérémonie des Diplômes des enseignemen…
SpectorMarcelBenhamouAlbert ClaudeBelminJoëlJournée d'actualités en médecine gériatrique TIL juin 2017 : Cérémonie des Diplômes des enseignements du Programme TIL
-
DPCSU 2016 : DPC numérique : Perspectives et enjeux
BenhamouAlbert ClaudeColloque "Rencontres de printemps DPCSU 2016": DPC numérique : Perspectives et enjeux Intervenant(e)(s): Professeur Albert‐Claude BENHAMOU, Directeur – UNF3S FORMATION CONTINUE EN SANTE ET SANTE
-
FORMATICSanté 2016 : Apports des MOOCs dans le domaine de la santé
BenhamouAlbert ClaudeFORMATICSanté Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : Apports des MOOCs dans le domaine de la santé Auteur (s) : Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de
-
Journée Pédagogique tutorat TIL : Les missions du Tuteur
SpectorMarcelBenhamouAlbert ClaudeHardy-DessourcesNadiaGalvezSandraJournée Pédagogique tutorat TIL 2 Novembre 2015 – Hôpital Charles Foix Pour la 1ère fois, nous avons fait le choix de la méthode pédagogique de la Classe inversée suivie d’un séminaire présentiel
-
Journée Pédagogique tutorat TIL : Présentation
SpectorMarcelBenhamouAlbert ClaudeBelminJoëlHardy-DessourcesNadiaJournée Pédagogique tutorat TIL 2 Novembre 2015 – Hôpital Charles Foix Ouverture du Séminaire de formation des E. tuteurs TIL UPMC : mots de bienvenue et présentation du programme des ateliers.
-
Le dépistage, du normal au pathologique - Entretien avec un médecin généraliste, 2ème partie
BouchéPascalJolyLaureKohlerFrançoisLe film se propose d'aborder la notion de dépistage en gériatrie.
-
Le dépistage, du normal au pathologique - Notions de base, 1ère partie
BouchéPascalJolyLaureKohlerFrançoisLe film se propose d'aborder la notion de dépistage en gériatrie. Ce film s'articule autour de cinq parties, faisant chacune l'objet d'un film distinct : - «Notions de base, 1ère partie » : Pr F.
-
Le dépistage, du normal au pathologique - Entretien avec un médecin généraliste, 1ère partie
BouchéPascalJolyLaureKohlerFrançoisLe film se propose d'aborder la notion de dépistage en gériatrie.
-
Le dépistage, du normal au pathologique - Notions de base, 2ème partie
BouchéPascalJolyLaureKohlerFrançoisLe film se propose d'aborder la notion de dépistage en gériatrie.
-
Le dépistage, du normal au pathologique - L’Evaluation Gériatrique Standardisée
BouchéPascalJolyLaureKohlerFrançoisLe film se propose d'aborder la notion de dépistage en gériatrie.
-
Journées EMOIS Nancy 2015 : Conférence invitée - Dispositif de financement T2A et coopérations, par…
KohlerFrançoisMayeuxDanielToussaintElianeTitre : Journées EMOIS Nancy 2015 - Conférence invitée – Dispositif de financement T2A et coopérations, parcours de soins……..la T2A est-elle dépassée ?- Auditorium 850 Modérateurs : D. MAYEUX, E.
-
FINE 2014 - Xèmes Conférence Internationale : "La formation et l'exercice infirmier : quel avenir ?"
BenhamouAlbert ClaudeCoudaneHenryHarcourtClaude d'MutzenhardtPierreTallotMarie-CatherineDemonetLaurenceDeboutChristopheDury-BrunCécileSommeletteMartineDananJane LaureDupontBernardTitre : Xèmes Conférence Internationale : "La formation et l'exercice infirmier : quel avenir ?". Ouverture de la Conférence Intervenants : Marie-Catherine TALLOT, Maire Adjointe de Nancy (cadre de
Sur le même thème
-
-
Sémiweb - Hub éducatif, LMS, amphipédia : repenser les espaces d’apprentissage
PerlotOlivierHub éducatif, LMS, amphipédia : repenser les espaces d’apprentissage
-
Minimization and Maximization of Empirical Risks: Applications in Data Unlearning and Decentralized…
BermudezYaizaCette présentation propose une nouvelle perspective sur la minimisation et la maximisation des risques empiriques avec régularisation par entropie relative en apprentissage statistique.
-
Le jeu comme support de communication
GouxMathieuCours de culture numérique dans le cadre de la licence humanité
-
A Compressibility Approach to Generalization and (No) Memorization
ZaidiAbdellatifUne conférence sur l’approche par la compressibilité pour comprendre la généralisation et la non-mémorisation.
-
L'IA pour contrer l'IA : détection de citations peu fiables dans les articles scientifiques
CuxacPascalPascal Cuxac (INIST / CNRS) présente ici un outil basé sur l'IA afin de détecter des contenus créés par de l'IA dans les articles scientifiques.
-
Semiweb - La sobriété numérique : une urgence pédagogique
DescampsSarahLa sobriété numérique : une urgence pédagogique
-
24-25 Cours de culture numérique | Conférence culture numérique sur l'ia
ZimmermannAlbrechtCours de culture numérique dans le cadre la licence humanité
-
Semiweb - De l’accessibilité physique à l’accessibilité pédagogique
PlaisanceÉricDe l’accessibilité physique à l’accessibilité pédagogique : vers un renouvellement des problématiques et des pratiques ?
-
Semiweb - Sobriété numérique : les clés pour comprendre et agir
BordageFrédéricLe numérique est un 7ème continent en termes d’impacts environnementaux. Il représente déjà 40% de notre budget annuel soutenable. Pour la planète comme pour nos cerveaux surchargés, il est urgent de
-
24-25 Cours de culture numérique | Comment en est-on arrivé là ?
Le CrosnierHervéCours de culture numérique dans le cadre la licence humanité
-
Désassemblons le numérique - #Episode12 : Les expériences interactives et immersives transformeront…
HachetMartinCasamayouVincentLe MeudecJulietteTisonEmmaDans ce nouvel épisode de Désassemblons le numérique, nous avons demandé à quatre scientifiques de l'équipe-projet Bivwac si les expériences interactives et immersives allaient transformer les
