Vidéo pédagogique

Quelle lampe éclaire le plus ?

Réalisation : 3 juillet 2014 Mise en ligne : 3 juillet 2014
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif

Trois lampes à incandescence de puissances différentes sont reliées en série puis alimentées sur le secteur. Quelle est la lampe qui brillera et chauffera le plus ? Celle qui a la puissance la plus élevée, ou celle qui a la puissance la plus faible ? Faut voir…

http://phymain.unisciel.fr/quelle-lampe-eclaire-le-plus/

Intervenants
Thèmes
Notice
Langue :
Français
Crédits
SEMM Lille1 (Réalisation), UNISCIEL (Production)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
Citer cette ressource:
Canal Unisciel. (2014, 3 juillet). Quelle lampe éclaire le plus ?. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/71979. (Consultée le 19 mai 2022)
Contacter
Documentation

Ce clip vidéo illustre l'une des 300 fiches constituant le site "Physique à main levée" basé sur des expériences de physique réalisables avec du matériel courant de la vie de tous les jours et engendrant une réflexion pédagogique sur les concepts physiques nécessaires à leur compréhension.
Les domaines couverts en physique sont les suivants: mécanique, chaleur, acoustique, électricité, magnétisme, thermodynamique, etc…
Ces expériences illustrent les programmes de physique de L1, L2 avec des recoupements sur les programmes de 1ère et terminale; elles visent à redonner le goût de la physique aux étudiants grâce à des manipulations simples et démonstratives.
Chaque fiche présentée dans le site est ainsi découpée: objectifs, illustration permettant de comprendre du premier coup d'oeil de quoi il s'agit, liste des appareils et du matériel nécessaire, description du montage, explications des notions physiques intervenant dans l'expérience, conseils pédagogiques et méthode, remarques, historique et/ou informations complémentaires, références bibliographiques.
Consultez le site http://phymain.unisiciel.fr

Dans la même collection

Avec les mêmes intervenants

Sur le même thème