Notice
Les cours d'adultes pour les ouvriers à Paris au XIXe siècle
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Descriptif
par Carole Christen, maîtresse de conférences HDR en histoire contemporaine, Université de Lille – IRHiS UMR 8529.
La révolution industrielle de la fin du XVIIIe siècle, associée aux "utopies sociales" post-révolutionnaires (le saint-simonisme notamment), allait conduire un certain nombre de savants et intellectuels, comme Charles Dupin ou Auguste Comte, à proposer des cours du soir ou de fin de semaine aux ouvriers, afin que ceux-ci "comprennent" mieux la nature de leur travail à l'usine. Ces cours, hérités de l'esprit des Lumières, naîtront à la Restauration, et courront jusqu'au Second Empire. La IIIe République pourra capitaliser sur ces cours pour inscrire l'idée d'une instruction gratuite et obligatoire pour tous, dès l'enfance. Ils seront aussi à l'origine des bibliothèques ouvertes à tous, ainsi que des mouvements et associations d'éducation populaire tout au long de la IIIe République.
Iconographie :
- diverses lithographies de cours pour adultes, coll. Mme Christen ;
- planche de timbres Postes Françaises (2015) Martin Nadaud (1815-1898) ;
- Ecole polytechnique, photo Eugène Atget (1857-1927), collections INHA ;
- Bibliothèque des Amis de l'Instruction, photo cultureGnum/Quentin Censier suite à notre vidéo tournée en ce lieu.
Thème
- Utopies
- Socialisme
- Éducation, enseignement
- Histoire moderne (à partir de 1450)
- Syndicats (associations de travailleurs, Internationale ouvrière, mouvements ouvriers, ouvrages généraux sur les syndicats, ouvrages interdisciplinaires sur les relations de travail, rôle des syndicats dans la démocratie industrielle, syndicalisme, syndic
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