Cours/Séminaire
Notice
Lieu de réalisation
Lyon, France
Langue :
Français
Crédits
Federico Zaa (Montage), Yanis Mokri (Intervention)
Détenteur des droits
Yanis Mokri / UAR 2999 - Distam
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/hd7z-x686
Citer cette ressource :
Yanis Mokri. Distam. (2025, 17 avril). « Cartographier l’occupation du delta du Tana au Kenya (VIIIe siècle-1895) ». [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/hd7z-x686. (Consultée le 25 octobre 2025)
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Digital Studies Africa, Asia, Middle East
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« Cartographier l’occupation du delta du Tana au Kenya (VIIIe siècle-1895) »

Réalisation : 17 avril 2025 - Mise en ligne : 22 juillet 2025
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Descriptif

Croiser les données historiques et archéologiques n'est pas une tâche facile. Pourtant, en l'absence d'une documentation suffisante dans l'une et l'autre discipline, une approche interdisciplinaire apparaît nécessaire et évidente. Cette communication montre les avantages et les limites d'une telle approche pour le delta du Tana au Kenya, sur une période allant de la fin du premier millénaire à la proclamation du Protectorat britannique en 1895. Les données mobilisées proviennent des missions archéologiques effectuées entre 2018 et 2019, ainsi que de la relecture minutieuse des sources historiques du XIXe à la première moitié du XXe siècle. En suivant une méthode régressive, supportée par un corpus cartographique s'échelonnant des années 1860 aux années 1980, la distribution des établissements de la région a pu être géoréférencée pour la période précoloniale. Au-delà du contexte historiographique, les travaux archéologiques et historiques menés entre 1977 et 2016 contiennent aussi des données peu exploitées ou non publiées qui enrichissent l'étude en cours. L'ensemble de ces données intègrent un SIG (QGIS), qui permet d'une part de mettre à jour la carte archéologique de la région, mais également de repenser l'occupation de ce territoire sur le temps long. 

Cette présentation a eu lieu dans le cadre du séminaire du GT3 de DISTAM : https://distam.hypotheses.org/17543

Intervention / Responsable scientifique
Thème
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