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Français
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Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/zkax-6f13
Citer cette ressource :
La forge numérique. (2017, 6 décembre). L'enfant, entre précarité sociale et précarité scolaire , in 9e édition (2017) : L’enfant et les interventions socio-éducatives : transformations de la précarité. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/zkax-6f13. (Consultée le 5 novembre 2026)
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L'enfant, entre précarité sociale et précarité scolaire

Réalisation : 6 décembre 2017 - Mise en ligne : 22 décembre 2017
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Descriptif


Pierre PÉRIER, Professeur des Universités, Université Rennes 2, chercheur au CREAD EA3875, Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique

L’enfant entre précarité sociale et précarité scolaire. Il montrera comment les conditions de vie et ressources (avoirs, pouvoirs, savoirs) des familles populaires les plus précaires affectent les dispositions et chances scolaires des enfants (rapport au temps, travail à la maison, gestion des diffi cultés, lien entre parents et école, rapport à l’avenir...) Il s’appuiera sur une enquête sur un quartier populaire inscrit dans un PRE, avec ATD comme acteur du lien école-familles.

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