Université de Moncton

Il s'agit de la deuxième partie d'une leçon en trois parties sur l'analyse des perceptions dans un contexte d'adaptation côtière aux changements climatiques.  

Il s'agit de la troisième partie d'une leçon en trois parties sur la scénarisation prospective dans un contexte d'adaptation côtière aux changements climatiques.  

Il s'agit de la troisième partie d'une leçon en trois parties sur l'analyse des perceptions dans un contexte d'adaptation côtière aux changements climatiques.

Il s'agit de la deuxième partie d'une leçon en trois parties sur la scénarisation prospective dans un contexte d'adaptation côtière aux changements climatiques.

Il s'agit de la première partie d'une leçon en trois parties sur l'analyse des perceptions dans un contexte d'adaptation côtière aux changements climatiques.  

Il s'agit de la première partie d'une leçon en trois parties sur la scénarisation prospective dans un contexte d'adaptation côtière aux changements climatiques.

Comment la compréhension d’un événement imprévisible (aléa) nous aide à identifier le risque et mieux évaluer ses conséquences ?

Comment la compréhension d’un événement imprévisible (aléa) nous aide à identifier le risque et mieux évaluer ses conséquences ?

Comment la compréhension d’un événement imprévisible (aléa) nous aide à identifier le risque et mieux évaluer ses conséquences ?

Comment on détermine un enjeu ? ou encore Comment on priorise par la délibération ?

Comment on détermine un enjeu ? ou encore Comment on priorise par la délibération ?

Presented at the UNB WU Center in Fredericton by Dr. ARF and his team