Conférence "Réflexivité et auto-évaluation des étudiants" - Mise en situation - 2/2

Conférence "Réflexivité et auto-évaluation des étudiants" - Mise en stuation

Ilnous semble évidemment aujourd'hui que nous souhaitons développer des étudiantsréflexifs, capables de s'auto-évaluer, de repérer leurs forces et les points à améliorer. Mais force est de constater que peud'établissements d'enseignement supérieur offre des cours sur ce sujet.Plusieurs parlent de méthodologies de travail, d'autres du fait que ce sont descompétences qui auraient dû être développées dans les parcours antérieurs. Quoiqu'il en soit, si l'on souhaite réellement que nos étudiants développement cescompétences, quelles sont les postures à adopter et les pratiques pédagogiquesqui en découlent. À partir de nos expériences et de la littérature, nous réfléchironsensemble à ces questions afin de favoriser les apprentissages des étudiants.

Intervenante : Christelle Lison

Christelle Lison est professeure agrégée au Département de pédagogie de la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke. Spécialisée en enseignement supérieur, elle s'intéresse à la formation des enseignants du postsecondaire, aux innovations curriculaires et pédagogiques, de même qu'à l'encadrement aux cycles supérieur.