CNRS – Service audiovisuel de Cultures, Langues, Textes (UPS2259) Campus de Villejuif
Le service audiovisuel fait partie de l'UPS2259 « Cultures, Langues, Textes » du CNRS située à Villejuif. Elle a pour mission de soutenir les chercheurs dans leur besoin d'image et de son mais également de valoriser leur recherche. Les prestations proposées sont la production, la diffusion, la formation et le soutien technique.
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Liste des programmes
L'océan Indien
n'est pas le fruit d'une découverte extraordinaire mais plutôt de successions
de rencontres. Sa présence est également signalée depuis bien longtemps dans
les cartes. Elles ont ainsi contribué à donner à l’océan Indien un sens et une
cohérence. L’histoire de l’océan Indien est intimement liée à la représentation
du monde.
Avec la participation (par ...
Cycle « Les monothéismes et le jeûne »
Le programme collectif du LEM consacré à la pratique du jeûne dans les monothéismes entend aborder dans une perspective comparatiste la question de la permanence d’un geste pénitentiel qui remonte aux origines du judaïsme, du christianisme et de l’islam. En christianisme, les scolastiques ...
Cycle « Les monothéismes et le jeûne »
Le programme collectif du LEM consacré à la pratique du jeûne dans les monothéismes entend aborder dans une perspective comparatiste la question de la permanence d’un geste pénitentiel qui remonte aux origines du judaïsme, du christianisme et de l’islam. En christianisme, les scolastiques ...
Cycle « Les monothéismes et le jeûne »
Le programme collectif du LEM consacré à la pratique du jeûne dans les monothéismes entend aborder dans une perspective comparatiste la question de la permanence d’un geste pénitentiel qui remonte aux origines du judaïsme, du christianisme et de l’islam. En christianisme, les scolastiques ...
Cycle « Les monothéismes et le jeûne »
Le programme collectif du LEM consacré à la pratique du jeûne dans les monothéismes entend aborder dans une perspective comparatiste la question de la permanence d’un geste pénitentiel qui remonte aux origines du judaïsme, du christianisme et de l’islam. En christianisme, les scolastiques ...
Carnet de terrainClaude Rilly est chargé de recherche 1e classe au CNRS,
Docteur en égyptologie et linguistique, Directeur des fouilles
archéologiques françaises de Sedeinga (Nubie soudanaise), Membre du
bureau directeur de la Société internationale des Études nubiennes,
Ex-directeur de la Section française de la Direction des Antiquités du
Soudan (Khartoum).Il ...
Le film est composé de deux grandes parties.La première partie est une présentation de quatre danses traditionnelles qui marquent des étapes importantes de l'existence villageoise, telles que les moments décisifs du cycle agraire annuel, la circoncision, le mariage, enfin l'apparition des forces occultes incarnées par les fétiches et les masques.La ...
Ce film, abordant l’univers à la fois réel et symbolique des chasseursmalinké (Mali), se situe à la lisière du document ethnographique et du conte. Racontant une seule journée de vie d’un chasseur, il débute par un véritable récit mythique, transmis sous forme d’un discours, et évoquant les bouleversements survenus avec ...
La perception dans les arts martiaux indonésiens : L’école Merpati PutihPrésentation de techniques respiratoires et de concentration javanaises qui débouchent sur une sensibilisation extrêmes des facultés sensitives, au point de pouvoir se passer de la vue.Réalisation : Jean-Marc de GraveMontage : Coralie Vincent, Jean-Marc de GraveProduction LASEMA / Jean-Marc de ...
A partir de l’enregistrement vidéo d’apprentissages des dansesbretonnes qu’André-Marie Despringre a observées durant cinq ans, le film donne à voir l’évolution récente des danses traditionnelles de la région de Muzillac. La collaboration active des membres de l’association de Muzillac permet, par une méthode d’enquête participante, d’obtenir une vision réaliste des ...
