Barrier, Jacques Henri (19..-....)
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CIDMEF Libreville 2011 - Evaluation des enseignements par les étudiants
BARRIER Jacques Henri
XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-*19 avril 2011 Faculté
IP3S session IX - CIDMEF, CIDPHARMEF, CIDCDF
PHILIPPE Henri-Jean
BINET Christian
ALAOUI YAZIDI Abdelhaq
LAHMITI Saad
DIYANE Khadija
LEPORI Anne Laure
MOUDOUNI Saad
ESSADKI Boubker
TANOUTI Boumediane
BARRIER Jacques Henri
Session IX : CIDMEF, CIDPHARMEF, CIDCDF. Motivation des étudiants, enseignants, praticiens et institutionnels pour les technologies éducatives (TICE) Motivation des
Evaluer la qualité des programmes de formation continue : l'expérience des sociétés savantes.
BONNETBLANC Jean-Marie
BARRIER Jacques Henri
GOëAU-BRISSONNIèRE Olivier
La fédération des spécialités médicales propose un système d'évaluation des système de formation continue dans les sciences de la santé.
SIFEM 2006 - l'évaluation des enseignements en sciences de la santé : les points critiques vus par …
BARRIER Jacques Henri
Le comité de pilotage du groupe EVALENS répond aux questions sur l'évaluation. Origine CERIMES Canal-U Médecine et Santé Générique SIFEM
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BALDé Naby
BARRIER Jacques Henri
NORMAND Serge
Etre responsable, c'est se sentir partenaire. Il faut responsabiliser les étudiants dans leurs tâches d'évaluation par la participation au design du protocole, la formation préalable, l'allégement de
SIFEM 2006 - l'évaluation des enseignements en sciences de la santé : les points critiques vus par …
BARRIER Jacques Henri
Il ne faut pas évaluer pour évaluer mais pour décider et changer ; on évalue les objectifs de l'enseignement, les moyens et méthodes, le système d'évaluation, la gouvernance. La seconde étape commence